中層干部360度測(cè)評(píng)表（自評(píng)用）

測(cè)評(píng)說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)被測(cè)評(píng)者當(dāng)前工作的要求，對(duì)其績(jī)效進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在符合的測(cè)評(píng)等級(jí)下標(biāo)注分?jǐn)?shù)（如不適用某要素，請(qǐng)?jiān)凇癗”欄標(biāo)注“1”）。
測(cè)評(píng)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn):1、O（優(yōu)異，95-100分）: 各方面表現(xiàn)突出，遠(yuǎn)超他人（占比5%）。2、V（很好，90-94分）: 明顯超出崗位要求，質(zhì)量高且穩(wěn)定（占比15%）。3、G（良好，80-89分）: 稱職可靠，達(dá)到績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)（占比60%）。4、I（需改進(jìn)，70-79分）: 部分領(lǐng)域存在不足，需提升（占比15%）。5、U（不令人滿意，<70分）: 整體不達(dá)標(biāo)，需立即改進(jìn)（占比5%）。6、N（不適合評(píng)價(jià)）: 對(duì)該要素不熟悉或無(wú)法評(píng)價(jià)。
工作業(yè)績(jī)
1、業(yè)務(wù)完成 : 完成任務(wù)的質(zhì)量、數(shù)量及可接受性。
2、貢獻(xiàn)度:對(duì)改進(jìn)工作、提高效率、提升企業(yè)形象所做貢獻(xiàn)
3、教育培養(yǎng)下屬: 激勵(lì)下屬進(jìn)行自我開(kāi)發(fā)，提高下屬的知識(shí)程度和技能。
4、目標(biāo)達(dá)成程度: 與其他中層干部相比達(dá)成目標(biāo)的情況。
工作能力
1、學(xué)識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí): 在工作中所運(yùn)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能以及信息的情況。
2、創(chuàng)新能力:正確預(yù)測(cè)未來(lái)，善于克服困難，面對(duì)新事物，提出新的設(shè)想的能力。
3、執(zhí)行能力: 對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo)，快速、有效進(jìn)行分解或落實(shí)的能力。
4、適應(yīng)能力:面對(duì)新的工作崗位或新的工作環(huán)境的適應(yīng)能力。
5、影響力: 憑借自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的信任, 引導(dǎo)和影響別人來(lái)完成組織目標(biāo)的能力。
6、團(tuán)隊(duì)管理能力: 能根據(jù)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員制定職責(zé)與目標(biāo)，在工作中對(duì)他們進(jìn)行激勵(lì)與輔導(dǎo)，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力的能力。
7、根據(jù)目標(biāo)與任務(wù)要求，制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，有效地協(xié)調(diào)與運(yùn)用各種資源，確保計(jì)劃的順利執(zhí)行與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。
8、授權(quán)能力: 根據(jù)下屬的能力和職責(zé),設(shè)立清晰、合理的工作目標(biāo)，并授予適當(dāng)權(quán)力和信任的能力。
9、激勵(lì)下屬能力: 當(dāng)團(tuán)隊(duì)工作遇到困難時(shí),激勵(lì)、鼓舞下屬士氣的能力。
10、分析判斷能力: 收集與分析相關(guān)信息，提出多個(gè)備選行動(dòng)或措施，并運(yùn)用知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)從中找出符合當(dāng)前狀況最佳解決方案的能力。
工作態(tài)度
1、主動(dòng)性: 在工作中無(wú)須領(lǐng)導(dǎo)吩咐或同事請(qǐng)求,便不惜投入較多的精力采取行動(dòng),通常表現(xiàn)為超出工作的基本要求，把握機(jī)遇。
2、協(xié)作性: 促進(jìn)組織的團(tuán)結(jié)，積極協(xié)助相關(guān)部門完成工作。
3、責(zé)任感:對(duì)分配的任務(wù)主動(dòng)積極，并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
4、成本觀念: 主動(dòng)為公司減少成本的習(xí)慣與意識(shí)。
5、忠誠(chéng)度: 與企業(yè)同舟共濟(jì)，主動(dòng)維護(hù)公司利益，向公司內(nèi)外人員解釋公司遠(yuǎn)景目標(biāo)和使命。
職業(yè)素質(zhì)
1、服從意識(shí):不管領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)高低,都能服從領(lǐng)導(dǎo)指揮與調(diào)度的意識(shí)。
2、以身作則: 在遵守制度、完成工作的數(shù)量與質(zhì)量等方面都能在公司、在下屬面前起模范帶頭作用。
3、正直誠(chéng)信: 履行自己的承諾和協(xié)議，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不怕可能存在的負(fù)面后果。
4、職業(yè)化意識(shí): 用職場(chǎng)中的一些通用規(guī)則要求自己在公司的言行。
5、事業(yè)心: 主動(dòng)設(shè)立挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)或愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，即使遇到困難仍堅(jiān)持不懈地將目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成。
6、自律性: 不管領(lǐng)導(dǎo)在否,都能自覺(jué)遵守公司制度、主動(dòng)完成公司各項(xiàng)任務(wù)。
7、寬容大度的胸懷: 對(duì)上下級(jí)、同事、客戶的要求及過(guò)失的言行，能以一顆包容的心加以理解，并給予力所能及的支持。
8、自我發(fā)展能力: 找出應(yīng)該得到發(fā)展階段的個(gè)人技能范疇，尋找對(duì)個(gè)人長(zhǎng)處和弱點(diǎn)的反饋意見(jiàn)，進(jìn)行自我培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的意識(shí)與能力。
9、可靠性: 員工在完成工作任務(wù)并持續(xù)改進(jìn)方面值得依賴的程度。
10、抗壓能力:在壓力下保持冷靜,以助于緩解壓力而又不損壞人際關(guān)系或工作效率的方式表達(dá)情感的能力。
人際交往
1、解決沖突能力:能不以帶攻擊性或貶低他人的方式表達(dá)不同意見(jiàn),知道何時(shí)應(yīng)該妥協(xié),何時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持立場(chǎng)，進(jìn)而解決沖突的能力。
2、溝通能力: 采取各種溝通方式，準(zhǔn)確而清晰地傳遞關(guān)鍵信息，集中于所要達(dá)到的結(jié)果進(jìn)行溝通，贏得承諾與支持的能力。
3、尊重別人的能力: 不論對(duì)方的素質(zhì)如何,都能給予尊重、禮貌對(duì)待的習(xí)慣與意識(shí)。
4、服務(wù)意識(shí): 對(duì)客戶（含公司內(nèi)部同事）的要求以及時(shí)、專業(yè)的精神作出反應(yīng)，并能聽(tīng)取客戶的反饋意見(jiàn)，控制他們的滿意度。
開(kāi)放式測(cè)評(píng)
1、你認(rèn)為目前擔(dān)任的工作對(duì)你是否適合?工作量如何?并說(shuō)明理由。
2、你的工作目標(biāo)是什么?這些目標(biāo)你做到了什么程度?
3、你覺(jué)得自己最突出的1-3個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么?或者舉出過(guò)去一年來(lái)最讓你滿意的1-3件事情是?
4、你覺(jué)得自己急需提高的1-3個(gè)方面是什么?或者舉出在過(guò)去一年里你需要改進(jìn)原做法的1-3件事是?
5、為了盡最大程度地發(fā)揮你的特長(zhǎng)和能力，你覺(jué)得還需要從上級(jí)、同事或公司取得哪些方面的支持?
6、你對(duì)公司建設(shè)和發(fā)展的建議是什么?或者舉出你平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及公司有待提升的方面?
7、如果你希望對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)表中沒(méi)有列舉出的其他一些問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)，請(qǐng)?zhí)顚?
360度評(píng)估系統(tǒng) 復(fù)制此問(wèn)卷