洛陽市隴海初級中學初中生剪紙基礎與非遺剪紙認知現(xiàn)狀調查問卷

1. 你的性別
2. 你所在的年級
3. 你對中國傳統(tǒng)剪紙藝術的了解程度
4.

你是否接觸或聽說過“洛陽剪紙”?

5. 你在生活中見到剪紙作品的頻率?
6. 你是否親手制作過剪紙
7.

你主要通過哪些渠道了解剪紙?

8.

下列哪些屬于你認知中的洛陽代表性文化符號?

9.

你主動了解洛陽歷史文化的情況?

10.

你去過以下哪些洛陽文化景點?

11.

你認為最適合融入剪紙的洛陽元素是?

12.

你認為洛陽文化元素適合融入剪紙創(chuàng)作嗎?

13.

你對在美術課學習剪紙的態(tài)度是?

14.

你對學習“洛陽剪紙+河洛文化”融合課程的興趣?

15.

你希望剪紙課側重哪些內容?

16.

你認為剪紙學習中最難的部分是?

17.

你是否愿意參與洛陽文化剪紙主題展覽或校園展示?

18. 你認為學習非遺剪紙對提升文化自信有幫助嗎?
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