中小學(xué)名師工作室引領(lǐng)教師教學(xué)素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好！

我是沈陽(yáng)師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于名師工作室運(yùn)行機(jī)制與教師教學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的研究。本問(wèn)卷旨在了解您在名師工作室中的參與體驗(yàn)、對(duì)主持人領(lǐng)導(dǎo)行為的感知以及自身教學(xué)素養(yǎng)的變化情況。

本問(wèn)卷采用匿名形式作答，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，絕不涉及個(gè)人評(píng)價(jià)或?qū)ν夤_(kāi)。您的真實(shí)回答對(duì)本研究的科學(xué)性至關(guān)重要。懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心填寫(xiě)，大概需要占用您5-10分鐘時(shí)間。衷心感謝您的支持與配合！

第一部分：基本信息（單選題）
1. 您的性別：
2. 您的教齡：
3. 您在工作室中的角色：
4. 您的任教學(xué)科：
5. 您的職稱：
6. 您加入名師工作室的年限：
7. 您所在學(xué)校區(qū)域：
第二部分：名師工作室運(yùn)行機(jī)制感知
以下是關(guān)于您所在名師工作室日常運(yùn)行情況的描述。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受，選擇最符合的選項(xiàng)：1=很不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=很同意。（單選題）
8.

我很認(rèn)同工作室的發(fā)展愿景和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

9. 作為工作室的一員，我有很強(qiáng)的歸屬感和自豪感
10. 工作室有獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)（如室徽、口號(hào)等），能讓我感受到團(tuán)隊(duì)的邊界與特色
11.

工作室成員之間經(jīng)常為了集體榮譽(yù)而共同努力

12.

主持人經(jīng)常通過(guò)示范課、公開(kāi)課等形式，為我們展示高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐

13.

工作室會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家或優(yōu)秀成員分享前沿的教育理念與教學(xué)方法

14.

工作室建立了課例資源庫(kù)（如優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄），方便我隨時(shí)觀摩學(xué)習(xí)

15.

主持人或優(yōu)秀成員會(huì)詳細(xì)講解示范背后的設(shè)計(jì)思路與理論依據(jù)

16. 工作室組織的教學(xué)診斷會(huì)或評(píng)課活動(dòng)，能讓我意識(shí)到自己教學(xué)中的盲點(diǎn)或問(wèn)題
17. 在研修中，主持人會(huì)引導(dǎo)我們質(zhì)疑習(xí)以為常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思其合理性
18. 工作室提供的學(xué)生反饋或同行評(píng)議數(shù)據(jù)，常常促使我重新審視自己的教學(xué)認(rèn)知
19. 當(dāng)我感到原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足以應(yīng)對(duì)新問(wèn)題時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力
20. 我認(rèn)為目前的教學(xué)方式已經(jīng)足夠好，不需要大的調(diào)整
21. 主持人能根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和發(fā)展需求，給予我個(gè)性化的指導(dǎo)
22. 工作室為我提供了參與課題研究或承擔(dān)公開(kāi)課等挑戰(zhàn)性任務(wù)的機(jī)會(huì)
23. 當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，主持人和同伴總能及時(shí)提供支持與幫助
24. 我能感受到主持人對(duì)我的信任，并因此更加投入工作室的活動(dòng)

第三部分：工作室主持人變革型領(lǐng)導(dǎo)行為感知

以下是關(guān)于您所在名師工作室主持人（即名師）領(lǐng)導(dǎo)行為的描述。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受，選擇最符合的選項(xiàng)：1=很不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=很同意。（單選題）

25. 主持人擁有高超的教學(xué)技藝和專(zhuān)業(yè)成就，是我學(xué)習(xí)的榜樣

26. 主持人言行一致，展現(xiàn)出的敬業(yè)精神和教育情懷令我由衷敬佩
27. 主持人的專(zhuān)業(yè)魅力能讓我心悅誠(chéng)服地追隨他的引領(lǐng)
28. 主持人善于描繪工作室的美好愿景，讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展充滿期待
29. 主持人對(duì)我們寄予厚望，鼓勵(lì)我們追求更高的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)
30.

主持人的激勵(lì)讓我對(duì)教育教學(xué)工作充滿熱情和信心

31. 主持人經(jīng)常鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，嘗試用新思路解決教學(xué)難題
32. 在研修活動(dòng)中，主持人引導(dǎo)我從不同角度審視問(wèn)題，拓展了我的專(zhuān)業(yè)視野
33. 主持人會(huì)提供新觀念、新理論，促使我重新審視自己的教學(xué)信念
34. 工作室的研修活動(dòng)通常只要求我們按固定模式執(zhí)行，不需要太多創(chuàng)新思考
35. 主持人了解我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展瓶頸和成長(zhǎng)需求
36. 主持人會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，并針對(duì)我的困惑給予個(gè)別指導(dǎo)
37. 主持人會(huì)根據(jù)我的能力和意愿，為我創(chuàng)造合適的成長(zhǎng)平臺(tái)（如推薦參加比賽、培訓(xùn)等）

第四部分：教師教學(xué)素養(yǎng)發(fā)展自評(píng)

以下是關(guān)于您加入名師工作室后，自身教學(xué)素養(yǎng)變化的描述。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，選擇最符合的選項(xiàng)：1=很不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=很同意。（單選題）

38. 加入工作室后，我更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的信念
39. 我對(duì)“以學(xué)生為主體”的教育理念有了更深的理解和踐行
40. 名師影響下，我更加注重在日常教學(xué)中踐行高尚的師德規(guī)范
41. 我認(rèn)為教師只要把課上好就行，教育理念是空談
42. 我對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和核心知識(shí)體系有了更系統(tǒng)、更深刻的理解
43. 我掌握了更多將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解內(nèi)容的教學(xué)策略（PCK）
44. 我對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)等通用教育理論知識(shí)的掌握更加扎實(shí)
45. 我能夠更好地運(yùn)用理論分析教學(xué)現(xiàn)象，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐
46. 我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂組織調(diào)控能力得到了顯著提升
47. 我能夠更靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
48. 我對(duì)課堂教學(xué)的反思能力更強(qiáng)了，能更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)
49. 我敢于嘗試新的教學(xué)模式或技術(shù)手段，并取得良好效果

第五部分：調(diào)節(jié)變量

最后，請(qǐng)根據(jù)您學(xué)校和個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，選擇最符合的選項(xiàng)：1=很不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=很同意。（單選題）

50. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常支持我參加名師工作室的活動(dòng)
51. 學(xué)校為我參加工作室活動(dòng)提供了時(shí)間保障（如調(diào)課、減少工作量）
52. 學(xué)校將工作室的研修成果納入績(jī)效考核或職稱評(píng)定
53. 工作室有固定的活動(dòng)場(chǎng)所和必要的經(jīng)費(fèi)支持
54. 個(gè)體主動(dòng)性|我會(huì)主動(dòng)將工作室學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到自己的課堂中
55. 我會(huì)主動(dòng)與工作室同伴分享自己的教學(xué)資源和反思心得
56. 我會(huì)主動(dòng)尋求反饋，以改進(jìn)自己的教學(xué)

問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的鼎力支持！祝您工作順利，生活愉快！

更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷