初中英語閱讀課堂上問題鏈運用調查問卷

親愛的同學：你好！為了解初中英語閱讀課堂提問與學習情況，開展此次調研，請根據日常課堂真實感受選擇答案，感謝你的配合！

1. 你所在的班級是

初一（13）班初一（14）班

2. 英語閱讀課上，老師提出的問題大多是

零散、無關聯(lián)的單獨問題偶爾有遞進關聯(lián)的問題多為層層遞進的問題鏈

3. 老師的閱讀課提問，主要讓你完成什么內容

找單詞、翻譯句子、答課文表層內容梳理文章簡單邏輯思考文章主旨、發(fā)表看法

4. 你認為英語閱讀課的主要學習目標是

背誦單詞、句型等基礎知識點學知識同時簡單思考鍛煉閱讀思維能力

5. 老師的提問能引導你深入思考閱讀內容嗎

完全不能偶爾能經常能

6. 英語閱讀課上，你會主動舉手回答老師的提問嗎

從不主動舉手偶爾舉手經常舉手

7. 小組討論閱讀問題時，你會主動參與交流嗎

從不參與，只聽不說偶爾參與主動表達想法

8. 你對當前英語閱讀課的興趣程度是

完全沒興趣，很枯燥一般比較感興趣

9. 你覺得當前老師的提問方式有趣嗎

很枯燥，沒意思一般比較有趣

10. 你不敢主動回答問題的主要原因是

問題無聊/太難，不想答怕說錯被嘲笑不知道怎么回答

11. 你希望老師多設計層層遞進的問題鏈上課嗎

非常希望無所謂不希望

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