大學(xué)生經(jīng)典文學(xué)作品閱讀現(xiàn)狀與新媒體傳播影響調(diào)查問卷[復(fù)制]

卷首語：

親愛的同學(xué)，你好！本問卷旨在了解大學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)作品（包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)等）的閱讀情況、閱讀障礙、媒介使用習(xí)慣及對新媒體傳播方式的接受度。你的回答將幫助我們更好地設(shè)計閱讀引導(dǎo)策略。本問卷匿名填寫，僅用于學(xué)術(shù)研究，感謝你的支持！

第一部分:基本信息
1.你的年級:
2.你的專業(yè)類別:
第二部分:閱讀習(xí)慣與變化
1. 與高中階段相比，你進入大學(xué)后閱讀經(jīng)典文學(xué)作品（如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著等）的情況是:
2. 你每周用于閱讀經(jīng)典文學(xué)作品（原文）的時間大約是:
3. 你平均每天使用社交媒體（抖音、B站、小紅書、微博等）的時間大約是:
第三部分:閱讀形式與障礙
1. 你閱讀經(jīng)典文學(xué)作品的主要形式有?（可多選）
2. 閱讀中國古代文學(xué)作品（如《紅樓夢》《水滸傳》等）時，你覺得最大的障礙是?
3. 閱讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品（如魯迅、老舍、余華、莫言等）時，你遇到的主要困難是?
4. 閱讀外國名著（如《悲慘世界》《百年孤獨》等）時，你遇到的阻礙你讀完的困難是?
第四部分：閱讀嘗試與求助方式
1. 當(dāng)你閱讀某部經(jīng)典作品遇到困難時，你更傾向于求助?（多選）
2. 你是否曾為“讀懂”某部經(jīng)典做過以下嘗試?（多選）
3. 如果你曾“讀不下去”某部經(jīng)典，主要原因是什么?
4. 你是否有過“因為看了改編影視、短視頻、動漫而想去讀原著”的經(jīng)歷?
4.你主要通過哪些渠道接觸到經(jīng)典文學(xué)作品的信息?（多選）
5.你更喜歡哪種新媒體形式來了解經(jīng)典文學(xué)?（多選）
6、 哪種新媒體形式最能激發(fā)你閱讀某部名著的興趣?
7.你認為短視頻名著導(dǎo)讀或解說對你最大的幫助是?（單選）
8. 你是否關(guān)注過專門講解文學(xué)名著的博主（如戴建業(yè)、許子?xùn)|等）?
9. 你希望通過哪些新媒體工具輔助閱讀?（可多選）
10. 在社交平臺（朋友圈、小紅書等）打卡分享讀書進度，會提升你的閱讀動力嗎?
你喜歡具有交互功能的讀書平臺（如微信讀書、豆瓣之類）的讀書軟件嗎？
11. 如果你喜歡的經(jīng)典名著被改編為動漫或游戲，你因此去閱讀原著的概率有多大?
12. 如果有專門的名著閱讀社群，你希望社群為你提供什么資源?（多選）
1.根據(jù)你的經(jīng)歷，你認為目前新媒體上關(guān)于經(jīng)典文學(xué)的內(nèi)容存在哪些問題?（多選）
2.你認為新媒體在傳播經(jīng)典文學(xué)時，最應(yīng)該注重什么?（多選）
1. 請按從難到易的順序，列出3本及以上你最想讀但一直讀不下去的經(jīng)典名著（如《紅樓夢》《百年孤獨》《圍城》《雷雨》《吶喊》《飄》《我與地壇》等，樣本來源于微信讀書神作排行榜）:
2.針對你上面列出的某本“讀不下去”的書，請具體說明:（1）你嘗試過哪些方法去閱讀它?（如電子閱讀、看解讀、跳讀等）
（2）你認為是什么（如手機、游戲、短視頻等）取代了你閱讀這本書的時間?
（3）如果有一種新媒體形式能幫助你讀下去，你希望它是什么樣子的?
3.你認為，如何才能讓更多大學(xué)生愿意閱讀并理解經(jīng)典文學(xué)作品?請自由發(fā)揮（可從內(nèi)容、形式、傳播方式等方面談）。
更多問卷 復(fù)制此問卷