初中美術(shù)教師視覺思維教學(xué)情況調(diào)查

尊敬的老師：
您好！非常感謝您在百忙之中參與本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式填寫，旨在了解當(dāng)前初中美術(shù)教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生視覺思維的實(shí)際情況，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，不涉及任何個(gè)人評價(jià)，請您結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫。謝謝您的支持！
1. 您的性別：
2. 您的教齡是：
3. 您所在的學(xué)校類型：
4. 您每周的美術(shù)課時(shí)量：
5. 您對“視覺思維”這一概念內(nèi)涵的了解程度是：
6. 您認(rèn)為“視覺思維”與學(xué)科美術(shù)核心素養(yǎng)之間的關(guān)系是：
7. 在制定美術(shù)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，您通常會(huì)關(guān)注哪些方面？（可多選）
8. 您認(rèn)為“知識(shí)與技能”目標(biāo)與“思維發(fā)展”目標(biāo)在教學(xué)中的關(guān)系是：
9. 您在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，通常更重視：（多選，最多2項(xiàng)）
10. 您在組織教學(xué)內(nèi)容時(shí)，通常會(huì)：
11. 您認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織，是否有助于引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷較為完整的觀察、分析、聯(lián)想與表達(dá)過程？
12. 在欣賞課或作品分析時(shí)，您通常采用哪些方式引導(dǎo)學(xué)生參與？（可多選）
13. 您在課堂中是否會(huì)圍繞問題逐步引導(dǎo)學(xué)生由觀察走向分析、聯(lián)想和表達(dá)？
14. 當(dāng)學(xué)生對一幅作品提出不同理解時(shí)，您通常會(huì)：
15. 您在評價(jià)學(xué)生美術(shù)作品時(shí)，主要依據(jù)哪些方面？（可多選）
16. 您是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回顧和反思自己的創(chuàng)作過程？
17. 您是否使用過以下過程性評價(jià)工具？（可多選）
18. 您認(rèn)為當(dāng)前美術(shù)課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生視覺思維的主要困難是：（可多選）
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