2025年圖書館紙質(zhì)圖書采購(gòu)服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的師生讀者：為深入了解圖書館紙質(zhì)圖書采購(gòu)服務(wù)對(duì)教學(xué)科研、讀者需求及文化建設(shè)的支撐效果，特開(kāi)展本次滿意度調(diào)查。您的反饋將直接用于優(yōu)化圖書采購(gòu)策略，提升服務(wù)質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際使用體驗(yàn)如實(shí)填寫，所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，僅用于服務(wù)評(píng)估與改進(jìn)。感謝您的支持與配合！

1. 您的身份

教師學(xué)生行政管理人員其他

2. 您所屬/教授的專業(yè)群

市場(chǎng)營(yíng)銷大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)與工藝新媒體嬰幼兒托育服務(wù)與管理無(wú)（非專業(yè)群相關(guān)人員）

3. 您每月使用圖書館紙質(zhì)圖書的頻率

10次及以上5-9次1-4次偶爾使用（每季度1-2次）幾乎不使用

4. 您對(duì)圖書館采購(gòu)的本專業(yè)群相關(guān)教材類紙質(zhì)圖書滿意度

非常滿意

非常不滿意

5. 紙質(zhì)學(xué)術(shù)專著對(duì)您的課程教學(xué)/科研活動(dòng)的支撐效果

支撐極強(qiáng)支撐較強(qiáng)有一定支撐支撐較弱無(wú)支撐

6. 采購(gòu)的行業(yè)工具書對(duì)掌握專業(yè)技能的實(shí)用性

支撐極強(qiáng)支撐較強(qiáng)有一定支撐支撐較弱無(wú)支撐

7. 紙質(zhì)圖書對(duì)本專業(yè)群課程教學(xué)需求的覆蓋完整性

完全覆蓋大部分覆蓋基本覆蓋覆蓋較少幾乎未覆蓋

8. 您對(duì)2025年圖書館紙質(zhì)圖書采購(gòu)服務(wù)的總體滿意度

非常滿意

非常不滿意

9. 您對(duì)當(dāng)前紙質(zhì)圖書采購(gòu)服務(wù)最滿意的方面

教學(xué)科研支撐能力紙質(zhì)閱讀體驗(yàn)專業(yè)群圖書覆蓋地方特色文獻(xiàn)建設(shè)經(jīng)典著作館藏圖書質(zhì)量其他

10. 您認(rèn)為當(dāng)前紙質(zhì)圖書采購(gòu)服務(wù)最需改進(jìn)的方面

專業(yè)教材補(bǔ)充學(xué)術(shù)專著數(shù)量行業(yè)工具書種類地方文獻(xiàn)豐富度經(jīng)典著作更新圖書采購(gòu)時(shí)效性其他

11. 關(guān)于圖書館紙質(zhì)圖書采購(gòu)，您有哪些具體建議或需求？

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷