教學(xué)信息調(diào)查

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1. 教師教學(xué)方面:立德樹人,教書育人,教師嚴(yán)守教學(xué)規(guī)范,不遲到,不早退,普通話教學(xué),站立授課(除機(jī)房、琴房課外)
2. 教師能夠在課堂教學(xué)中嚴(yán)格考勤,對(duì)學(xué)生遲到早退缺課等現(xiàn)象管理到位,維持良好的課堂秩序
3. 教師的講解深入淺出,條理清楚,融會(huì)貫通,理實(shí)結(jié)合,重難點(diǎn)突出
4. 教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
5. 現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用嫻熟,多媒體輔助教學(xué)運(yùn)用合理,注重板書設(shè)計(jì)
6. 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,前排就坐
7. 認(rèn)真聽講,注意力集中,認(rèn)真做筆記,與老師積極互動(dòng),課堂氣氛活躍
8. 學(xué)生抬頭率高,上課時(shí)無(wú)打瞌睡、吃東西、玩手機(jī)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為,無(wú)隨意說(shuō)話等影響教學(xué)的行為
9. 學(xué)生能夠獨(dú)立思考,善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,掌握探究的策略方法,并具有一定創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
10. 教學(xué)管理規(guī)范,無(wú)隨意調(diào)停課現(xiàn)象
11. 課程時(shí)間安排合理,教室滿足教學(xué)需求
12. 教學(xué)服務(wù)周到,對(duì)學(xué)生反饋信息回復(fù)及時(shí)
13. 教室衛(wèi)生干凈整潔,垃圾清理及時(shí)
14. 教室燈具、桌椅配備齊全,損壞維修及時(shí)
15. 教學(xué)設(shè)備運(yùn)行正常,無(wú)故障
16. 教學(xué)效果較好的教師姓名及課程?他們的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?
17. 教學(xué)效果不理想教師姓名及課程?主要表現(xiàn)有哪些?
18. 你有哪些好的意見和建議?
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