2025級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用泰語(yǔ)合班教學(xué)學(xué)情調(diào)查問卷

      親愛的同學(xué)，本次問卷旨在了解大家對(duì)英泰專業(yè)合班教學(xué)、跨語(yǔ)種選課的真實(shí)想法與學(xué)習(xí)感受，所有數(shù)據(jù)僅用于優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、調(diào)整課程安排，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝你的積極配合與寶貴意見！
一、基本信息（便于精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)學(xué)情，無記名）
1. 你的專業(yè)歸屬（單選）
2. 你目前的外語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

二、升學(xué)與就業(yè)規(guī)劃

3.

 你畢業(yè)后的升學(xué)/就業(yè)目標(biāo)（單選）

4.

對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)模式，你更傾向于（單選）

三、合班教學(xué)與跨語(yǔ)種學(xué)習(xí)整體感受

5. 你對(duì)英泰專業(yè)合班上課的整體態(tài)度（單選）
6. 你是否理解學(xué)校推行雙外語(yǔ)合班培養(yǎng)的初衷（單選）（初衷：提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，順應(yīng)外語(yǔ)人才多元化發(fā)展趨勢(shì)）
7. 學(xué)習(xí)另一門外語(yǔ)是否給你帶來壓力？如有，請(qǐng)選擇主要壓力來源（可多選）
8. 跨語(yǔ)種課程的學(xué)習(xí)效果如何（單選）

四、課程排課與教學(xué)安排滿意度

9. 你對(duì)當(dāng)前合班課程的排課時(shí)間是否滿意（單選）
10. 當(dāng)前排課存在的主要問題（可多選）
11. 你認(rèn)為合班上課的課堂氛圍與教學(xué)質(zhì)量（單選）
12. 對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)課合班、核心課分開的模式，你的看法（單選）

五、課程優(yōu)化訴求與未來期望

13. 如果可以調(diào)整，你希望跨語(yǔ)種課程的學(xué)習(xí)模式是（單選）
14. 你希望跨語(yǔ)種課程安排在哪個(gè)時(shí)間段（可多選）
15. 你希望學(xué)校在跨語(yǔ)種學(xué)習(xí)中提供哪些支持（可多選）
16.

從就業(yè)角度，你認(rèn)為掌握第二外語(yǔ)對(duì)你的幫助（單選）

六、開放性意見與建議

17.

請(qǐng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)英泰合班教學(xué)、跨語(yǔ)種課程安排的其他想法、意見或改進(jìn)建議，哪怕是細(xì)微的訴求也可以暢所欲言：

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