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The effect of listening to music on learning ability among BNBU college students
1. Do you listen to background music while studying?(你學習的時候聽背景音樂嗎？)
YES（包的）
NO（誰家好人學習聽音樂?。?/label>
2. What is the usual tempo of your preferred background music for studying?（你學習時喜歡的背景音樂通常的節(jié)奏是什么？）
Slow（慢）
Medium（中等）
Fast（快）
Varies with different tasks（根據(jù)不同的任務而變化）
3. When studying, you prefer:（在學習時，你更喜歡）
Music with lyrics（有歌詞）
Instrumental music without lyrics（純音樂沒歌詞）
Both are acceptable（都沒毛?。?/label>
4. What is the usual volume of background music when you study?（你學習時背景音樂的音量通常是多少？）
Very low（蚊子叫）
Moderate（正常）
Loud（吵）
Very loud（灰常吵）
5. How does background music affect your concentration?（背景音樂如何影響你的注意力？）
Significantly improve（老有用了）
Slightly improve（就那樣吧）
No effect（沒雞毛用）
Slightly decrease（幫倒忙）
Significantly decrease（罪大惡極）
6. How does background music affect your emotional state?（背景音樂如何影響你的情緒狀態(tài)？）
More relaxed（這才是真正的音樂！享受?。。?/label>
More focused（管你亂七八糟的我要學習）
More irritable（死亡搖滾?。∥乙偪窳耍。。。?/label>
More anxious（我的成績！嘿嘿嘿音樂真好聽?。?/label>
No obvious change（沒啥影響）
7. How does background music affect your learning efficiency/academic performance?（背景音樂如何影響你的學習效率/學習成績？）
Obviously better（老得勁了）
Slightly better（一般得勁吧）
No effect（沒雞毛用）
Slightly worse（幫倒忙）
Obviously worse（罪大惡極?。。。?/label>
8. Do lyrics affect your concentration while studying?（歌詞會影響你學習時的注意力嗎？）
Extremely affected（極度受影響）
Moderately affected（那樣吧）
Hardly affected（沒有影響）
9. Rate your self-perceived concentration level without music（給自己在沒有音樂的情況下的注意力集中程度打分） (1 = very low, 5 = very high):
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
10. Rate your concentration level when listening to your preferred study music（評價你在聽你喜歡的學習音樂時的注意力水平） (1 = very low, 5 = very high):
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
11. Rate your concentration level when listening to unpleasant/unsuitable music（評定你在聽不愉快/不合適的音樂時的注意力水平） (1 = very low, 5 = very high):
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
12. I believe that better music selection leads to higher concentration.（我相信更好的音樂選擇會帶來更高的專注力）
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
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