生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：  

你好！為了解數(shù)字化教學(xué)趨勢下生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀，我們開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，將嚴(yán)格保密。請根據(jù)你的實際情況如實填寫，感謝你的支持與配合！

1. 您的年級是
2. 您的性別為
3. 您的學(xué)業(yè)成績?yōu)?/legend>
4. 你是否有生物學(xué)科教學(xué)相關(guān)的實踐經(jīng)歷（如教育見習(xí)、實習(xí)）
5. 面對生物教學(xué)相關(guān)問題時，你會主動通過數(shù)字渠道（如學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、教育平臺）查找信息嗎？
6. 能意識到數(shù)字化教學(xué)對未來教學(xué)工作的重要性
7. 你是否關(guān)注生物教育領(lǐng)域的數(shù)字化教學(xué)新工具、新方法和新趨勢？
8. 常用的生物學(xué)科數(shù)字化工具（可多選）：
9. 有主動提升自身數(shù)字化教學(xué)能力的意愿
10. 掌握計算機基本操作、網(wǎng)絡(luò)使用等基礎(chǔ)信息知識
11. 了解數(shù)字化教學(xué)評價的相關(guān)知識與方法
12. 能熟練使用辦公軟件（如Word、Excel、PPT）處理教學(xué)相關(guān)事務(wù)
13. 能通過網(wǎng)絡(luò)快速查找、篩選生物教學(xué)相關(guān)的數(shù)字化資源
14. 能使用微課制作軟件（如可畫、剪映等）制作生物教學(xué)微課
15. 能利用多媒體設(shè)備開展生物課堂數(shù)字化教學(xué)演示
16. 能利用數(shù)字化工具設(shè)計生物虛擬實驗教學(xué)方案
17. 能使用在線教學(xué)平臺組織生物線上或混合式教學(xué)
18. 能利用數(shù)字化評價工具（如問卷星、學(xué)習(xí)通）開展生物教學(xué)評價
19. 自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，不傳播虛假信息
20. 不隨意泄露他人個人信息與教學(xué)隱私
21. 在教學(xué)資源使用中能自覺遵守知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)規(guī)定（如注明出處）
22. 合理使用數(shù)字化教學(xué)工具，不進(jìn)行違規(guī)操作
23. 尊重他人的數(shù)字化教學(xué)成果，不抄襲或盜用
24. 注重網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，文明使用網(wǎng)絡(luò)交流平臺
25. 你認(rèn)為提升生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)，最有效的途徑是什么？
26. 你希望學(xué)校開設(shè)哪些與生物數(shù)字化教學(xué)相關(guān)的課程？
你認(rèn)為生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生應(yīng)重點掌握哪些數(shù)字化工具或技能，以適配未來中小學(xué)教學(xué)需求？                 
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