山東建筑大學(xué)熱能工程學(xué)院 研究生在校生調(diào)研問卷
親愛的同學(xué)：您好！為主動適應(yīng)國家“雙碳”戰(zhàn)略與行業(yè)綠色化、智能化發(fā)展需求，全面深化研究生教育綜合改革，學(xué)院正啟動2026版研究生培養(yǎng)方案的修訂工作。為切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們特邀請您結(jié)合在校學(xué)習(xí)與科研實際，為培養(yǎng)方案優(yōu)化建言獻(xiàn)策。本次問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅供教學(xué)改革參考，感謝您的支持！
第一部分:基本信息
1. 您目前的學(xué)位類型與專業(yè)是:
動力工程及工程熱物理（學(xué)碩）
供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程（學(xué)碩）
動力工程（專碩）
人工環(huán)境工程（專碩）
2. 您目前的年級是:
研一
研二
研三
3. 您的主要研究方向為:
高效熱功轉(zhuǎn)換與系統(tǒng)節(jié)能
新能源開發(fā)利用（太陽能、生物質(zhì)能、氫能等）
儲能技術(shù)與系統(tǒng)集成
暖通空調(diào)系統(tǒng)優(yōu)化與節(jié)能
建筑環(huán)境與室內(nèi)空氣品質(zhì)
熱力系統(tǒng)仿真與控制
其他:
第二部分:課程體系與知識結(jié)構(gòu)評價
4. 您對當(dāng)前培養(yǎng)方案中專業(yè)核心課程的整體滿意度為:（最多選三項）
非常滿意，知識體系系統(tǒng)、前沿性強
基本滿意，但部分課程內(nèi)容偏理論、與工程脫節(jié)
一般，課程內(nèi)容陳舊，難以滿足科研/就業(yè)需求
不滿意，亟需整體優(yōu)化
5. 結(jié)合您的研究方向或職業(yè)規(guī)劃，您認(rèn)為當(dāng)前課程中“前沿技術(shù)”相關(guān)內(nèi)容（如人工智能、儲能技術(shù)、智慧能源等）設(shè)置情況如何?
充足，已覆蓋主要前沿方向
一般，僅有少數(shù)課程涉及
嚴(yán)重不足，幾乎未涉及
不清楚
6. 您認(rèn)為目前課程體系中，最需要“淘汰或壓縮”的課程類型是（最多選三項）:
理論性過強、缺乏工程案例的課程
內(nèi)容與本科階段重復(fù)過多的課程
與行業(yè)技術(shù)發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)的課程
教學(xué)方式單一、互動性差的課程
其他:
7. 結(jié)合國家“雙碳”戰(zhàn)略與行業(yè)發(fā)展趨勢，您認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先增設(shè)以下哪些前沿課程?（最多選三項）
人工智能在暖通/動力系統(tǒng)中的應(yīng)用
新型儲能技術(shù)與多能互補系統(tǒng)
碳排放核算與碳資產(chǎn)管理
數(shù)字孿生與數(shù)字化仿真技術(shù)
氫能與燃料電池技術(shù)
智慧能源系統(tǒng)與優(yōu)化控制
其他:
第三部分:科研訓(xùn)練與專業(yè)實踐
8. 您認(rèn)為當(dāng)前“科研訓(xùn)練”環(huán)節(jié)對您創(chuàng)新能力的提升效果如何?
效果顯著，導(dǎo)師指導(dǎo)系統(tǒng)，科研項目參與度高
效果一般，主要靠個人摸索，科研訓(xùn)練深度不足
效果較差，科研任務(wù)偏事務(wù)性，缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練
基本無幫助
9. （專碩填寫）您對當(dāng)前“專業(yè)實踐”環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況評價為:
非常扎實，在企業(yè)參與核心項目，實踐與課題結(jié)合緊密
一般，實踐內(nèi)容偏輔助性，或與研究方向關(guān)聯(lián)不強
較差，實踐流于形式，企業(yè)指導(dǎo)不足
尚未進(jìn)入實踐環(huán)節(jié)
10. 您認(rèn)為目前“導(dǎo)師指導(dǎo)”在以下哪些方面最需加強?（最多選三項）
研究方向的科學(xué)引導(dǎo)
科研方法與論文寫作的系統(tǒng)訓(xùn)練
學(xué)術(shù)誠信與科研規(guī)范的日常教育
職業(yè)發(fā)展方向的建議與資源支持
其他:
第四部分:學(xué)術(shù)誠信與培養(yǎng)過程
11. 您在校期間是否接受過系統(tǒng)的“學(xué)術(shù)誠信與科研規(guī)范”教育（如論文寫作倫理、數(shù)據(jù)管理、署名規(guī)范等）?
系統(tǒng)接受（有專門課程或系列培訓(xùn)貫穿培養(yǎng)過程）
一般（僅在入學(xué)或開題時集中強調(diào)）
嚴(yán)重不足（缺乏系統(tǒng)性教育與指導(dǎo)）
完全未接受
12. 您認(rèn)為目前學(xué)院在“學(xué)術(shù)誠信教育”方面最應(yīng)改進(jìn)的環(huán)節(jié)是:（最多選三項）
增加科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范必修環(huán)節(jié)
加強導(dǎo)師在科研過程中的日常引導(dǎo)與監(jiān)督
開展案例式警示教育活動
建立學(xué)術(shù)誠信全過程考核機制
其他:
第五部分:開放建議
13. 針對2026版研究生培養(yǎng)方案（含課程設(shè)置、科研訓(xùn)練、專業(yè)實踐、學(xué)術(shù)誠信教育等），您最希望保留的優(yōu)勢環(huán)節(jié)和最希望優(yōu)化的薄弱環(huán)節(jié)分別是什么?
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