中學(xué)生英語閱讀時(shí)長(zhǎng)調(diào)查
1. 你的性別
男
女
2. 你的年級(jí)
請(qǐng)選擇
3. 你平均每周進(jìn)行英語閱讀的天數(shù)
1天及以下
2-3天
4-5天
6-7天
4. 你平均每天進(jìn)行英語閱讀的時(shí)長(zhǎng)(不包括學(xué)校課堂閱讀)
15分鐘以內(nèi)
15-30分鐘
31-60分鐘
61-90分鐘
91-120分鐘
120分鐘以上
5. 你通常進(jìn)行英語閱讀的時(shí)間段
早晨起床后
早餐/午餐/晚餐前后
課間休息時(shí)
放學(xué)后到晚飯前
晚飯后到睡覺前
周末白天
周末晚上
6. 你常閱讀的英語材料類型
課本及配套練習(xí)
英語分級(jí)讀物/故事書
英語雜志
英文報(bào)紙
英文網(wǎng)站文章
英文小說
其他
7. 你進(jìn)行英語閱讀的主要目的
完成老師布置的作業(yè)
提高英語成績(jī)
擴(kuò)大詞匯量
提升閱讀能力
培養(yǎng)英語興趣
了解外國(guó)文化
其他
8. 你對(duì)不同英語閱讀材料的喜愛程度
非常不喜歡
不太喜歡
一般
比較喜歡
非常喜歡
課本及配套練習(xí)
英語分級(jí)讀物/故事書
英語雜志
英文報(bào)紙
英文網(wǎng)站文章
英文小說
9. 你在閱讀英語材料時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞或句子,通常會(huì)
立刻查字典或問老師/同學(xué)
先標(biāo)記,讀完后再查
根據(jù)上下文猜測(cè)意思
跳過不影響理解的部分
放棄閱讀
10. 你的英語老師是否會(huì)布置課外閱讀任務(wù)
總是布置
經(jīng)常布置
偶爾布置
很少布置
從不布置
11. 你的父母是否支持你進(jìn)行英語課外閱讀
非常支持,會(huì)主動(dòng)提供資源
比較支持,不反對(duì)
一般,不干涉
不太支持
完全不支持
12. 你認(rèn)為英語閱讀對(duì)提高你的英語整體水平有幫助嗎
完全沒有幫助
1
2
3
4
5
幫助非常大
13. 與上學(xué)期相比,你現(xiàn)在的英語閱讀時(shí)長(zhǎng)
明顯增加
略有增加
基本不變
略有減少
明顯減少
14. 你認(rèn)為目前在英語閱讀方面遇到的最大困難是什么?
15. 你對(duì)提高自己的英語閱讀時(shí)長(zhǎng)和效率有什么建議或想法?
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