“校園急救衛(wèi)士”課程收獲--學(xué)生訪談

同學(xué)你好！感謝你參與這次訪談。我們想了解一下你參加“校園急救衛(wèi)士”這門(mén)課的真實(shí)感受，你的回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，對(duì)我們改進(jìn)課程非常重要。訪談大約需要20分鐘，我們會(huì)做好記錄，但你的名字不會(huì)出現(xiàn)在任何報(bào)告中。請(qǐng)放心說(shuō)出你的真實(shí)想法。

1.如果用一句話形容這門(mén)課，你會(huì)怎么說(shuō)?為什么?
2.整個(gè)項(xiàng)目中，你印象最深或最喜歡的環(huán)節(jié)是哪個(gè)?
3. 你們小組在討論時(shí)，有沒(méi)有過(guò)大家想法不一致的情況?當(dāng)時(shí)是怎么達(dá)成一致的?
4. 有沒(méi)有哪個(gè)時(shí)刻讓你覺(jué)得“我們終于想到一塊兒去了”?能講講當(dāng)時(shí)的情景嗎?
5.在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，有沒(méi)有遇到過(guò)計(jì)劃趕不上變化的情況?你們是怎么調(diào)整的?
6.“你們小組剛開(kāi)始合作時(shí)順利嗎?有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)‘我不知道該做什么’的情況?”你是如何應(yīng)對(duì)的
7.“遇到意見(jiàn)不合時(shí)，你們是怎么解決的?是大家一起商量，還是組長(zhǎng)決定，還是各做各的?”
8.“有沒(méi)有某個(gè)成員承擔(dān)了大部分工作?其他人參與度如何?”
9.“如果重新做一次項(xiàng)目，你們會(huì)在團(tuán)隊(duì)合作方式上做哪些改變?”
10.你們小組在哪些時(shí)候用到了AI?用得最多的是哪個(gè)環(huán)節(jié)?
11.能不能舉個(gè)例子，AI給你們的幫助特別大?（當(dāng)時(shí)你們問(wèn)了什么?AI怎么回答的?你們采納了嗎?為什么?）
12.有沒(méi)有遇到過(guò)AI的回答不太靠譜的時(shí)候?你們是怎么處理的?
13.你覺(jué)得AI像你們的“同學(xué)”“老師”還是“工具”?為什么?
14.學(xué)完這門(mén)課，你對(duì)“急救”的認(rèn)識(shí)有什么變化?如果現(xiàn)在遇到有人暈倒，你敢上前幫忙嗎?
15.你覺(jué)得自己在“和別人合作”方面有沒(méi)有進(jìn)步?體現(xiàn)在哪里?
16.還有什么想補(bǔ)充的，或者想對(duì)老師說(shuō)的話嗎?
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