四年級勞動素養(yǎng)上機練習(xí)題(提高4)
【勞動觀念】
班級:
401
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學(xué)號
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【勞動觀念】
1.下列對勞動價值的理解,最準確的是()
A. 勞動只是為了賺錢,沒錢的勞動沒必要做
B. 勞動能創(chuàng)造價值,還能鍛煉能力、提升自己
C. 只有體力勞動才有價值,腦力勞動不算真正的勞動
D. 勞動是大人的事,小學(xué)生不需要參與
2.同學(xué)主動幫助腿腳不便的同學(xué)拿書包、扶著走路,這種勞動的意義在于()
A. 想得到老師的表揚
B. 關(guān)愛他人,傳遞溫暖,體現(xiàn)勞動的善意
C. 覺得好玩,隨便幫忙
D. 希望被幫助的同學(xué)回報自己
3.關(guān)于家務(wù)勞動,下列看法錯誤的是()
A. 家務(wù)勞動是家庭每個成員的責(zé)任,小學(xué)生也該參與
B. 做力所能及的家務(wù),能培養(yǎng)獨立生活的能力
C. 家務(wù)勞動都是家長的事,小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就行
D. 參與家務(wù)勞動,能增進和家人的感情
4.看到快遞員頂著烈日送快遞,你的做法能體現(xiàn)對他人勞動尊重的是()
A. 隨手接過快遞,不說謝謝,還嫌棄送的慢
B. 主動說謝謝,讓快遞員歇一歇,喝口水
C. 把快遞外包裝隨手扔在樓道里
D. 故意刁難快遞員,讓他反復(fù)送快遞
5.參與學(xué)校的“蔬菜種植園”勞動,最主要的收獲是()
A. 能吃到自己種的蔬菜,不用買
B. 體驗勞動的過程,懂得糧食來之不易
C. 向同學(xué)炫耀自己會種蔬菜
D. 完成學(xué)校的勞動任務(wù),不用被老師批評
6.下列哪種行為,體現(xiàn)了正確的勞動觀念()
A. 值日生忘記打掃衛(wèi)生,你主動幫忙打掃
B. 看到地上的垃圾,假裝沒看見,繞著走
C. 把自己的垃圾扔在別人的座位底下
D. 勞動時,把重活、累活都推給同學(xué)
7.對“各行各業(yè)的勞動者都值得尊重”這句話,理解正確的是()
A. 只有醫(yī)生、老師這樣的職業(yè),才值得尊重
B. 清潔工、外賣員的工作很普通,不值得尊重
C. 不管什么職業(yè),只要誠實勞動、認真工作,都值得尊重
D. 只有賺大錢的勞動者,才值得尊重
8.參加公益勞動時,你的正確心態(tài)是()
A. 敷衍完成,只求打卡,不想付出
B. 積極參與,盡自己所能,幫助他人、服務(wù)社會
C. 覺得公益勞動沒面子,不愿意參加
D. 只參加輕松的公益勞動,累的就不參加
9.以下哪種想法,體現(xiàn)了勞動能促進成長()
A. 勞動又累又沒用,不如在家玩手機
B. 每次勞動都能學(xué)到新技能,比如洗碗、整理房間
C. 勞動會讓自己變得更累,影響休息
D. 勞動只是浪費時間,對成長沒有幫助
10.表述是否符合你的情況:我愿意主動參與校園勞動,為班級和學(xué)校貢獻自己的力量()
A.很不符合
B.不太符合
C,比較符合
D.很符合
11.表述是否符合你的情況:我認為浪費糧食、浪費文具,就是不尊重勞動者的勞動成果()
A.很不符合
B.不太符合
C.比較符合
D.很符合
12.表述是否符合你的情況:遇到自己不會的勞動技能,我愿意主動學(xué)習(xí)、嘗試()
A.很不符合
B.不太符合
C.比較符合
D.很符合
【勞動能力】
13.正確的洗手步驟,排序正確的是:( )
①搓洗掌心、手背、指縫;②用清水沖洗干凈;③涂抹洗手液;④擦干雙手
A.①③②④
B.③①②④
C.②③①④
D.③②①④
14.制作水果沙拉的正確步驟,排列正確的是:①切水果成小塊;②清洗水果;③加入沙拉醬攪拌均勻;④把水果塊放入碗中()
A.②①④③
B.①②④③
C.②④①③
D.①④②③
15.給家里的綠植修剪枝葉,正確的做法是()
A. 隨便剪,想剪哪里剪哪里
B. 用鋒利的剪刀,剪掉枯黃、枯萎的枝葉
C. 用手直接掰斷枝葉,不用剪刀
D. 把茂盛的枝葉都剪掉,只留主干
16.清掃教室地面的積水,最適合的工具是( )
A.掃帚
B.拖把
C.抹布
D.水桶
17.給鋼筆吸墨水,正確的操作是()
A. 把筆尖全部泡在墨水里,用力吸
B. 筆尖蘸入墨水,輕輕擠壓墨囊,慢慢吸墨
C. 吸完墨水后,不擦筆尖,直接寫字
D. 把墨水倒在桌上,用鋼筆蘸著寫
18.在家中整理衣柜,正確的做法有()
A. 把衣服按季節(jié)分類,春夏季、秋冬季分開放
B. 把折疊好的衣服整齊擺放,不堆疊
C. 把臟衣服和干凈衣服混在一起
D. 把鞋子、襪子和衣服分開收納
19.使用削筆刀削鉛筆,安全的做法有()
A. 削筆時,手指遠離削筆刀的刀刃
B. 把鉛筆插緊,慢慢轉(zhuǎn)動削筆
C. 拿著削筆刀和同學(xué)打鬧
D. 削完鉛筆后,清理削筆刀里的鉛筆屑
20.出門前檢查自己的學(xué)習(xí)用品,需要做到的有()
A. 檢查書包里的書本、作業(yè)本是否帶齊
B. 檢查文具是否完好,鉛筆是否削好
C. 把學(xué)習(xí)用品隨便塞,不用檢查
D. 檢查水杯、紅領(lǐng)巾是否帶好
21.給家里的金魚換水,正確的做法是()
A. 直接把魚缸里的水全部倒掉,換上新水
B. 倒掉一半舊水,加入等量的曬過的自來水
C. 用自來水直接換水,不用晾曬
D. 換水時,把金魚直接用手抓出來
22.清理餐桌的油污,以下方法最有效的是()
A. 用干抹布直接擦,反復(fù)擦
B. 用洗潔精蘸水,用抹布擦拭,再用清水擦凈
C. 用手直接擦油污,不用抹布
D. 把油污掃到地上,讓保潔阿姨清理
23.系鞋帶的基本步驟,正確的是()
A. 交叉打結(jié)→穿鞋帶孔→拉緊→打蝴蝶結(jié)
B. 穿鞋帶孔→交叉打結(jié)→拉緊→打蝴蝶結(jié)
C. 打蝴蝶結(jié)→交叉打結(jié)→拉緊→穿鞋帶孔
D. 拉緊→穿鞋帶孔→交叉打結(jié)→打蝴蝶結(jié)
24.在家中洗襪子,符合勞動要求的做法是()
A. 用少量肥皂輕輕揉搓,重點清洗襪底、襪頭
B. 把襪子和衣服一起泡在水里,不單獨洗
C. 揉幾下就完事,不用漂洗干凈
D. 洗完后直接扔在一邊,不晾曬
25.使用膠棒粘貼手工紙,以下做法不正確的是()
A. 膠棒均勻涂抹在紙張邊緣,避免涂太多
B. 粘貼后,用手輕輕按壓,讓紙張粘牢固
C. 把膠棒直接涂在手上,再抹到紙上
D. 用完膠棒后,把蓋子蓋好,放回文具袋
26.清理校園花壇里的雜草,正確的做法是()
A. 只拔雜草的葉子,留下草根
B. 用小鏟子把雜草的草根一起挖掉,避免再長
C. 把拔掉的雜草隨手扔在花壇里
D. 拔草時,把小花苗一起拔掉
【勞動習(xí)慣和品質(zhì)】
27.表述是否符合你的情況:我在勞動時,會認真做好每一個細節(jié),不敷衍( )
A.很不符合
B.不太符合
C.比較符合
D.很符合
28.小組合作制作手工燈籠,我的正確做法是()
A. 聽從組長安排,和同學(xué)分工合作
B. 遇到問題,和同學(xué)一起討論解決
C. 一意孤行,只按自己的想法做,不聽同學(xué)建議
D. 主動幫忙,不管是粘卡紙還是掛流蘇,都積極參與
29.在校做值日時,我的表現(xiàn)是()
A. 認真打掃自己負責(zé)的區(qū)域,做到無垃圾、無灰塵
B. 打掃完后,把勞動工具整理好放回原處
C. 趁老師不注意,偷偷溜走,不做值日
D. 幫同學(xué)一起打掃,互相配合完成值日任務(wù)
30.表述是否符合你的情況:我嘗試種綠豆,結(jié)果綠豆沒有發(fā)芽,我會認真找原因,重新嘗試()
A. 覺得種植太難,直接放棄,再也不種了
B. 查看綠豆是否發(fā)霉、澆水是否過多,調(diào)整方法再種
C. 把沒發(fā)芽的綠豆扔掉,不找原因
D. 向老師、家長請教種植方法,再嘗試種植
31.哪種做法,最能體現(xiàn)良好的勞動習(xí)慣()
A. 用完文具后,隨手扔在桌上,不收納
B. 每天睡前,把第二天要穿的衣服整理好放在床頭
C. 把吃過的零食包裝袋隨手扔在地上
D. 書桌亂七八糟,從來不整理
32.參加社區(qū)組織的“關(guān)愛老人”公益勞動,陪老人聊天、幫老人打掃房間,你的做法是()
A. 敷衍了事,和老人聊幾句就想走
B. 認真陪老人聊天,細心幫老人打掃房間,不怕臟、不怕累
C. 嫌棄老人的房間臟,不愿意打掃
D. 只在旁邊看著,不參與實際勞動
33.做完手工后,良好的勞動習(xí)慣是()
A. 把手工材料、廢紙隨手扔在桌上,不清理
B. 主動清理桌面的雜物,把剩余材料收納好
C. 把垃圾踢到同學(xué)的座位底下
D. 讓老師幫忙清理,自己不動手
34.你發(fā)現(xiàn)班級的勞動工具被同學(xué)扔在走廊里,這時你會()
A. 不管不顧,直接走過去
B. 把勞動工具撿起來,整理好放回工具角
C. 責(zé)怪扔工具的同學(xué),自己也不幫忙整理
D. 把工具踢到更遠的地方
35.你負責(zé)給班級的金魚喂食,哪種做法體現(xiàn)了良好的責(zé)任心()
A. 想起來就喂,想不起來就不喂,一次喂很多
B. 按照要求,每天定時、定量喂食,觀察金魚的狀態(tài)
C. 把零食扔給金魚吃,不用專門的魚食
D. 讓同學(xué)幫忙喂食,自己從來不管
36.第一次嘗試煮湯圓,結(jié)果煮破了很多,家人給出了建議,你的做法是()
A. 生氣發(fā)脾氣,覺得家人太挑剔
B. 虛心接受建議,記住水開后下湯圓,輕輕攪拌,下次再嘗試
C. 再也不煮湯圓了,覺得太難了
D. 把煮破的湯圓扔掉,不告訴家人
37.小組合作清洗學(xué)校的體育器材,你的任務(wù)是擦拭籃球架,下列做法不正確的是()
A. 用濕布擦拭籃球架的灰塵和污漬
B. 擦拭時,注意安全,不攀爬籃球架
C. 隨便擦幾下,就說擦干凈了,跑去玩
D. 擦完后,檢查是否有遺漏的污漬,再補擦
38.參加校園植樹勞動后,下列做法不正確的是()
A. 把植樹用的鐵鍬、水桶擦干凈,放回指定位置
B. 清理植樹現(xiàn)場的垃圾,保持場地整潔
C. 把樹苗踩倒,直接離開現(xiàn)場
D. 和同學(xué)一起檢查小樹苗的栽種情況,確保栽穩(wěn)
【勞動精神】
39.小欣學(xué)習(xí)縫紐扣,第一次縫的不牢固,線還纏在一起,她不放棄,跟著視頻反復(fù)學(xué),最后成功縫好了紐扣,這體現(xiàn)了()
A. 堅持不懈的勞動精神
B. 半途而廢的精神
C. 敷衍了事的精神
D. 驕傲自滿的精神
40.航天工程師們?yōu)榱送瓿珊教烊蝿?wù),反復(fù)試驗、精益求精,不放過任何一個小細節(jié),確保任務(wù)成功,這體現(xiàn)了()
A. 敷衍塞責(zé)的精神
B. 精益求精的工匠精神
C. 急于求成的精神
D. 不思進取的精神
41.表述是否符合你的想法:勞動能讓我學(xué)會獨立,即使以后長大了,也需要堅持勞動()
A.很不符合
B.不太符合
C.比較符合
D. 很符合
42.表述是否符合你的想法:老師每天備課、上課、批改作業(yè),非常辛苦,他們的勞動值得我們尊重和珍惜()
A.很不符合
B.不太符合
C.比較符合
D. 很符合
43小諾發(fā)現(xiàn)班級的粉筆盒容易撒漏,于是用廢舊的塑料瓶改造了一個帶蓋子的粉筆盒,解決了撒漏問題,這主要體現(xiàn)了()
A.吃苦耐勞的精神
B.創(chuàng)新精神
C.甘于奉獻的精神
D..勤儉節(jié)約的精神
44.在班級衛(wèi)生評比前,同學(xué)主動留下來,把教室的死角反復(fù)清理,直到干凈整潔,這體現(xiàn)了()
A. 認真負責(zé)、精益求精的勞動精神
B. 敷衍了事的精神
C. 怕苦怕累的精神
D. 斤斤計較的精神
45.張桂梅校長扎根貧困山區(qū),創(chuàng)辦免費女子高中,幾十年如一日,幫助上千名山區(qū)女孩走出大山,這集中體現(xiàn)了()
A. 甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的勞動精神
B. 追求名利的精神
C. 貪圖享受的精神
D. 急功近利的精神
46.小組合作制作班級黑板報,發(fā)現(xiàn)畫的圖案比例不協(xié)調(diào),這時你們應(yīng)該()
A. 不管不顧,繼續(xù)完成,敷衍了事
B. 一起討論修改方案,重新調(diào)整圖案,力求美觀
C. 互相責(zé)怪,不歡而散,放棄制作
D. 把黑板報畫的更亂,直接交給老師
47.“言必信,行必果”體現(xiàn)在勞動中,就是答應(yīng)做的勞動任務(wù),一定要認真完成,這體現(xiàn)了()
A. 誠實勞動、信守承諾的精神
B. 敷衍了事的精神
C. 出爾反爾的精神
D. 偷工減料的精神
48.在學(xué)校組織的愛心義賣活動中,你主動承擔(dān)了搬運貨物、整理攤位的工作,忙前忙后,毫無怨言,這主要體現(xiàn)了()
A. 為集體、為他人奉獻的勞動精神
B. 個人主義精神
C. 偷懶?;木?/label>
D. 追求回報的精神
49.“大國工匠”高鳳林,為火箭焊接發(fā)動機,焊接精度要求極高,他憑借幾十年的經(jīng)驗和嚴謹?shù)膽B(tài)度,焊接的焊縫合格率達到100%,他身上最突出的精神是()
A. 工匠精神
B. 敷衍了事的精神
C. 粗心大意的精神
D. 不思進取的精神
50.下列哪一項,不符合認真負責(zé)、勇于擔(dān)當?shù)膭趧泳瘢ǎ?/legend>
A. 自己做錯的勞動失誤,主動承擔(dān)責(zé)任,及時改正
B. 勞動任務(wù)分配后,認真完成,不推諉、不敷衍
C. 把自己的勞動任務(wù)推給同學(xué),自己坐享其成
D. 勞動時遇到問題,主動想辦法解決,不逃避
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