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《計算機技術(shù)基礎(chǔ)C》學情調(diào)查問卷
1. 你的專業(yè)是:
A. 自動化
B. 交通運輸
C. 軌道交通信號與控制
D. 其他交通類相關(guān)專業(yè)
2. 你高中階段是否接觸過編程?
A. 從未接觸過
B. 接觸過一點（如信息技術(shù)課）
C. 系統(tǒng)學習過（如參加編程社團或競賽）
3. 你對以下C語言概念的了解程度如何?
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
變量與數(shù)據(jù)類型
食堂就餐安全管理
順序結(jié)構(gòu)
選擇結(jié)構(gòu)（if-else）
循環(huán)結(jié)構(gòu)（for/while）
數(shù)組
函數(shù)
4. 你認為自己目前最大的學習困難是什么?（可多選）
A. 語法規(guī)則記不住
B. 代碼邏輯理不清
C. 不知道學了有什么用
D. 遇到錯誤不知如何調(diào)試
E. 其他:
5. 你通常采用哪種方式學習編程?（可多選）
A. 聽課+做筆記
B. 刷題練習
C. 看視頻教程
D. 自己動手寫項目
E. 與同學討論
F. 其他:
6. 當你遇到編程問題時，你的第一反應是?
A. 自己反復調(diào)試
B. 查閱教材或筆記
C. 上網(wǎng)搜索答案
D. 使用AI工具（如ChatGPT）直接獲取代碼
E. 請教同學或老師
7. 你對自己編程能力的評價是?
A. 完全不會，需要從頭學起
B. 會一點，但獨立完成作業(yè)有困難
C. 基本能完成作業(yè)，但復雜問題需幫助
D. 能獨立解決大部分問題
8. 你是否使用過AI工具（如ChatGPT、文心一言、通義千問等）輔助編程學習?
A. 經(jīng)常使用
B. 偶爾使用
C. 聽說過但沒用過
D. 完全沒用過
9. 如果你使用過AI工具，你主要用它做什么?（可多選）
A. 直接生成代碼
B. 解釋代碼含義
C. 查找語法錯誤
D. 優(yōu)化代碼性能
E. 幫助設(shè)計算法思路
F. 其他:
10. 你認為AI工具對你的編程學習有什么影響?（可多選）
A. 幫助我更快完成任務(wù)
B. 讓我對代碼的理解更深入
C. 讓我產(chǎn)生依賴，懶得自己思考
D. 幫我發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)
E. 其他:
11. 你認為編程與你的專業(yè)（如智能交通、車聯(lián)網(wǎng)等）關(guān)系大嗎?
A. 關(guān)系很大，編程是必備技能
B. 有一定關(guān)系，但不是核心
C. 關(guān)系不大，不知道有什么用
D. 完全沒關(guān)系
12. 你希望本課程在哪些方面與你的專業(yè)結(jié)合?（可多選）
A. 引入交通領(lǐng)域的實際案例
B. 布置與交通相關(guān)的編程項目
C. 邀請行業(yè)專家分享
D. 組織參觀企業(yè)或?qū)嶒炇?/label>
E. 其他:
13. 你學習編程的主要動力來源是?（可多選）
A. 課程要求，為了拿學分
B. 為后續(xù)專業(yè)課程打基礎(chǔ)
C. 對未來就業(yè)有幫助
D. 個人興趣，覺得編程有意思
E. 希望用編程解決實際問題
14. 你對本課程有什么期待?（可多選）
A. 老師講解清晰，易于理解
B. 有更多實踐機會，動手寫代碼
C. 案例與交通專業(yè)結(jié)合
D. 有AI工具輔助學習
E. 有小組合作項目
F. 其他:
15. 你希望老師在教學中如何使用AI工具?（可多選）
A. 用AI生成案例，貼近專業(yè)
B. 用AI輔助批改作業(yè)
C. 教我們?nèi)绾握_使用AI
D. 不希望使用AI，怕產(chǎn)生依賴
E. 其他:
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