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參與小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課程的感受
親愛的同學(xué)：你好！請結(jié)合你參與小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課的實際感受，完成以下問卷填寫。
一、學(xué)生對“綜合與實踐”主題的參與體驗
1. 你喜歡上小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課嗎？
A.非常喜歡，每次都很期待
B.比較喜歡，覺得很有趣
C.一般，沒什么特別的感覺
D.不喜歡，覺得很無聊
2. 在“綜合與實踐”課上，你通常的參與狀態(tài)是？
A.主動參與，積極思考并發(fā)言
B.被動參與，跟隨小組完成任務(wù)
C.偶爾參與，心情好時才投入
D.從不參與，獨自做其他事情
3. 你覺得“綜合與實踐”課的主題和內(nèi)容與生活的聯(lián)系程度如何？
A.非常緊密，能解決生活中的實際問題
B.比較緊密，能找到生活中的類似場景
C.一般，偶爾能聯(lián)系到生活
D.完全不緊密，和生活無關(guān)
4. 在“綜合與實踐”課的小組活動中，你通常扮演的角色是？
A.組織者，帶領(lǐng)小組完任務(wù)
B.參與者，主動貢獻想法和力量
C.旁觀者，跟隨他人完成任務(wù)
D.不參與，游離在小組之外
二、核心素養(yǎng)達成感知
5. 通過“綜合與實踐”課，你覺得自己的思考能力（如分析問題、解決問題）有提升嗎？
A.提升很大
B.有一定提升
C.沒什么提升
D.反而下降了
6. 在“綜合與實踐”課中，你是否學(xué)會了與同學(xué)合作完成任務(wù)？
A.是的，能很好地和同學(xué)配合
B.基本能，但偶爾會有矛盾
C.不太會，更喜歡獨自完成
D.完全不會，不知道怎么合作
7. 通過“綜合與實踐”課，你對數(shù)學(xué)知識的理解程度有變化嗎？
A.理解更深刻了，能靈活運用
B.有一定理解，但還不夠透徹
C.和以前一樣，沒什么變化
D.更困惑了，不知道怎么運用
8. 在“綜合與實踐”課中，你是否敢于表達自己的想法，即使和別人不一樣？
A.敢于，經(jīng)常主動表達不同想法
B.比較敢于，在鼓勵下會表達
C.不太敢，害怕說錯被嘲笑
D.完全不敢，從不表達自己的想法
三、學(xué)習(xí)需求與建議
9. 你希望“綜合與實踐”課采用哪種活動形式？
A.小組合作做項目
B.動手操作實驗
C.生活中的實地調(diào)查
D.數(shù)學(xué)游戲活動
E.觀看視頻后討論
10. 你希望“綜合與實踐”課圍繞哪些主題開展？
A.購物、理財相關(guān)
B.圖形、測量相關(guān)
C.數(shù)據(jù)收集、分析相關(guān)
D.科學(xué)實驗中的數(shù)學(xué)相關(guān)
E.傳統(tǒng)文化中的數(shù)學(xué)相關(guān)
11. 你覺得當(dāng)前的“綜合與實踐”課最需要改進的地方是？
A.主題更有趣、貼近生活
B.給我們更多自主發(fā)揮的空間
C.小組合作的分工更合理
D.老師的指導(dǎo)更到位
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