鄉(xiāng)村小學科學課程中教學教具的開發(fā)與利用（教師版）

您好！本問卷旨在了解小學科學教具開發(fā)利用現(xiàn)狀及教師對人工智能教學應(yīng)用的看法，僅僅用于學術(shù)研究，全程匿名保密。問卷約10分鐘，答案無對錯，請您根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別？

A男B女

2. 您的教齡？

3年-5年5-10年10-20年20年及以上

3. 您現(xiàn)教授的科學學段？

A四年級B五年級C六年級

4. 您覺得現(xiàn)在的科學教具能滿足教學所需嗎？

A非常充足，能夠輕松滿足教學所需B比較充足，只能夠基本滿足教學所需C較為貧瘠，僅能供教師示范D嚴重不足，沒有相應(yīng)的科學教具

5. 您會在科學課堂當中運用科學教具輔助教學嗎？

A每節(jié)課都會使用B大部分時會使用C偶爾會使用D幾乎不會

6. 您現(xiàn)在所使用的科學教具的來源有哪些？

學校統(tǒng)一配備的器材自己動手制作學生或家長協(xié)同制作校外公益組織捐贈其他

7. 您認為現(xiàn)在的教學設(shè)備適用于教學內(nèi)容嗎？

A非常匹配B較為匹配C有些差距D完全不匹配

8. 您能夠在科學課堂中自己制作科學教具嗎？

A非常擅長B有一定的能力C偶爾嘗試D完全不通

9. 您感覺自己制作科學教具是否有困難？

A非常困難B不太容易C感覺輕松D非常簡單

10. 您認為在開發(fā)教具的過程中有哪些困難？

經(jīng)費不足無法支撐教具的開發(fā)沒有足夠的時間和精力，總是半途而廢缺乏相關(guān)理論、經(jīng)驗和技巧，沒有足夠的理論支撐對這些不喜歡，缺少積極精神其他

11. 您所在的學校是否會針對科學教具的開發(fā)與使用進行過培訓？

A經(jīng)常開展并且內(nèi)容豐富B偶爾開展但內(nèi)容落后C很少展開且內(nèi)容落后不具體D從來沒有開展過相關(guān)培訓

12. 您認為現(xiàn)在新型Deepseek、豆包、千問等AI助手能否幫助當前的科學教學？

A非常實用，能夠解決大部分問題B比較方便，能夠針對相關(guān)的內(nèi)容給出方案，可以作為傳統(tǒng)教具的補充C不太實用，并不能夠解決相對應(yīng)的問題D完全不好用，解決不了任何問題，不適合鄉(xiāng)村的學生

13. 您認為科學教具在科學課堂中的作用重要嗎？

A非常重要，可以提高課堂教學效率B比較重要，可以幫助學生理解知識點C一般有用只作為展示，可有可無D完全沒有作用，對課堂教學幫助不大

14. 您可以熟練掌握各種科學教具的使用嗎？

A非常熟練B比較熟練C了解一點D一竅不通

15. 您認為使用科學教具有什么值得關(guān)注的地方嗎？

學生對于教具的掌握情況學生的配合情況教學的展示效果自身的熟練程度其他

16. 結(jié)合您的教學實際，談一談科學教具對于課堂教學的利弊？

17. 您認為在未來網(wǎng)絡(luò)媒體，人工智能等工具能作為主要的科學教具嗎？您的原因是什么？

18. 分享一個您覺得比較有意思的科學教學的案例，您有什么啟發(fā)？

19. 您認為在鄉(xiāng)村小學當中，科學教具的開開發(fā)和利用的著重點是什么？為什么？

20. 在未來您對于科學教具的開發(fā)與利用，有什么好的建議嗎？

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