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翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校健身操教學(xué)中的應(yīng)用效果調(diào)查—以江漢大學(xué)為例
同學(xué)您好！本次調(diào)查是想了解大家對(duì)江漢大學(xué)健身操翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的真實(shí)感受。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個(gè)人信息，絕不外泄。請(qǐng)您根據(jù)自身真實(shí)感受如實(shí)填寫，您的客觀反饋對(duì)本研究至關(guān)重要。衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與本次調(diào)查，祝您學(xué)習(xí)順利！
1. 您的性別：
男
女
2. 您的年級(jí)
A.2022級(jí)
B.2023級(jí)
3. 您的專業(yè)
A.社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
B.體育教育
C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
第一部分:技能掌握程度
4. 與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)前相比，你完成整套健身操的流暢度及獨(dú)立完成能力提升情況如何?（單選）
A. 完全無提升，全程卡頓無法完成，且不能獨(dú)立跳完
B. 稍有提升，卡頓頻繁、需多次停頓，需看著別人才能跳完
C. 一般提升，偶爾卡頓、能連貫完成，能獨(dú)立跳完但動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)
D. 明顯提升，極少卡頓、全程流暢，能獨(dú)立跳完且動(dòng)作較標(biāo)準(zhǔn)
E.大幅提升，行云流水、完成度極高，能獨(dú)立跳完且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
5. 與學(xué)期初相比，你對(duì)健身操音樂節(jié)奏的把握能力提升了多少?（單選）
A.完全沒提升，還是踩不上點(diǎn)
B.稍有提升，慢節(jié)奏能踩準(zhǔn)，快節(jié)奏完全脫節(jié)
C.明顯提升，快慢節(jié)奏均能精準(zhǔn)卡點(diǎn)，無脫節(jié)
D.大幅提升，能精準(zhǔn)卡點(diǎn)，能根據(jù)音樂節(jié)奏靈活調(diào)整動(dòng)作力度和速度
6. 對(duì)于較難的動(dòng)作組合（如上體和下肢的協(xié)調(diào)配合），你的完成情況是?（單選）
A.完全無法完成，根本跟不上動(dòng)作節(jié)奏
B. 能勉強(qiáng)模仿，但動(dòng)作變形、不協(xié)調(diào)，易出錯(cuò)
C. 能完成基本動(dòng)作，少量不協(xié)調(diào)，出錯(cuò)頻率一般
D. 能流暢完成，動(dòng)作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，極少出錯(cuò)
E. 能熟練完成，且能做到動(dòng)作舒展、富有表現(xiàn)力
7. 和學(xué)期初相比，你學(xué)習(xí)健身操新動(dòng)作的速度有什么變化?（單選）
A.變慢了，掌握新動(dòng)作的時(shí)間更長(zhǎng)
B.無變化，掌握速度和之前基本一致
C.稍有變快，比之前少花 10%-30% 的時(shí)間就能掌握
D.明顯變快，比之前少花 30%-50% 的時(shí)間就能掌握
E.大幅變快，能快速拆解并掌握，比之前少花 50% 以上時(shí)間
8. 與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)前相比，您健身操動(dòng)作的舒展度和美觀度提升情況如何?（單選）
A.完全無提升，動(dòng)作僵硬、無力，毫無美感
B.稍有提升，動(dòng)作能基本舒展，力度較弱，美感不足
C.明顯提升，動(dòng)作舒展標(biāo)準(zhǔn)、力度適中，美感較好
D.大幅提升，動(dòng)作舒展有延伸、力度收放自如，美感和表現(xiàn)力俱佳
9. 翻轉(zhuǎn)課堂的課前預(yù)習(xí)，對(duì)您課上掌握健身操新動(dòng)作的幫助程度如何?（單選）
A.完全無幫助，課上仍無法理解
B.稍有幫助，僅能理解簡(jiǎn)單基礎(chǔ)動(dòng)作
C.一般幫助，能理解大部分動(dòng)作，仍需老師反復(fù)指導(dǎo)
D.明顯幫助，能快速理解動(dòng)作要領(lǐng)，課上僅需少量指導(dǎo)
E. 極大幫助，課前已掌握核心動(dòng)作，課上可直接鞏固提升
10. 如果現(xiàn)在讓你教別人一個(gè)八拍的健身操動(dòng)作，你覺得?（單選）
A.完全教不了，自身都無法清晰展示
B. 能比劃動(dòng)作，但無法講解要領(lǐng)和發(fā)力點(diǎn)
C. 能邊展示邊簡(jiǎn)單講解基本要領(lǐng)，需反復(fù)示范
D. 能清晰分解動(dòng)作，準(zhǔn)確講解要領(lǐng)、發(fā)力點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)
E. 能高效教學(xué)，不僅講解清晰，還能針對(duì)性糾正對(duì)方動(dòng)作錯(cuò)誤
11. 與學(xué)期初相比，你能發(fā)現(xiàn)并糾正自身健身操動(dòng)作錯(cuò)誤的能力有什么變化?（單選）
A. 變?nèi)趿?，更難發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作問題
B. 無變化，發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤的能力和之前一致
C. 稍有提升，能發(fā)現(xiàn)明顯的動(dòng)作錯(cuò)誤，需他人幫助糾正
D. 明顯提升，能快速發(fā)現(xiàn)多數(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤，并自主有效糾正
E. 大幅提升，能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)細(xì)微動(dòng)作問題，且能針對(duì)性優(yōu)化調(diào)整
第二部分:課堂參與程度
12. 相比傳統(tǒng)教學(xué)模式，翻轉(zhuǎn)課堂上你向老師提問的次數(shù)?（單選）
A. 明顯變少了，幾乎不主動(dòng)向老師提問
B. 沒有變化，提問次數(shù)和傳統(tǒng)課堂基本一致
C. 稍微多了一些，遇到問題會(huì)主動(dòng)向老師提問
D. 明顯變多了，經(jīng)常主動(dòng)提問，還會(huì)探討拓展問題
E. 大幅增多，會(huì)提前準(zhǔn)備問題，課堂上針對(duì)性向老師請(qǐng)教
13. 課堂上，你和同學(xué)互相糾正動(dòng)作、交流的頻率是?（單選）
A. 幾乎沒有，全程獨(dú)自練習(xí)，無任何交流
B. 偶爾（1-2 次課），僅少數(shù)課堂會(huì)簡(jiǎn)單交流幾句
C. 有時(shí)（半數(shù)課都有），約一半課堂會(huì)進(jìn)行動(dòng)作交流和糾正
D. 每節(jié)課都有，課堂上會(huì)頻繁和同學(xué)交流、互相糾正動(dòng)作
E. 每節(jié)課都有且深入，會(huì)主動(dòng)和同學(xué)探討動(dòng)作難點(diǎn)、分享學(xué)習(xí)技巧
14. 小組練習(xí)或展示時(shí)，你的參與態(tài)度是?（單選）
A.躲在后面，不想?yún)⑴c，刻意回避小組任務(wù)
B. 被動(dòng)參與，被別人拉著跳，僅完成基礎(chǔ)動(dòng)作
C. 主動(dòng)參與，配合大家完成小組練習(xí)和展示任務(wù)
D. 積極組織，主動(dòng)領(lǐng)跳，帶領(lǐng)小組成員完成任務(wù)
E. 主導(dǎo)策劃，不僅領(lǐng)跳，還會(huì)安排小組分工、優(yōu)化展示動(dòng)作
15. 翻轉(zhuǎn)課堂中有上臺(tái)示范健身操動(dòng)作的環(huán)節(jié)時(shí)，你的表現(xiàn)是?（單選）
A.刻意回避，從不主動(dòng)上臺(tái)，被點(diǎn)名也會(huì)拒絕
B. 被動(dòng)上臺(tái)，被老師或同學(xué)點(diǎn)名后才會(huì)上臺(tái)示范
C. 愿意上臺(tái)，老師邀請(qǐng)時(shí)會(huì)積極配合完成示范
D. 主動(dòng)上臺(tái)，遇到簡(jiǎn)單或擅長(zhǎng)的動(dòng)作會(huì)主動(dòng)舉手示范
E. 積極爭(zhēng)先，無論動(dòng)作難易，都愿意主動(dòng)上臺(tái)示范并分享技巧
16. 翻轉(zhuǎn)課堂的分組展示環(huán)節(jié)，是否讓你在健身操課堂中更愿意主動(dòng)表達(dá)自身的學(xué)習(xí)想法?（單選）
A.完全沒有，依舊不愿表達(dá)自身想法
B.略有愿意，僅在被詢問時(shí)簡(jiǎn)單表達(dá)
C.有一定愿意，會(huì)在小組內(nèi)表達(dá)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)想法
D.明顯愿意，會(huì)主動(dòng)在小組內(nèi)分享學(xué)習(xí)思路和動(dòng)作心得
E.大幅愿意，敢于在全班面前表達(dá)自身的健身操學(xué)習(xí)見解
17. 相比傳統(tǒng)教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的分組展示環(huán)節(jié)，是否讓你在健身操課堂中的參與積極性顯著提高?（單選）
A.完全沒有，反而抵觸展示環(huán)節(jié)
B.略有提升，僅被動(dòng)完成展示動(dòng)作
C.有一定提升，能主動(dòng)完成自身展示部分
D.明顯提升，會(huì)主動(dòng)承擔(dān)展示核心任務(wù)
E. 大幅提升，積極策劃并帶領(lǐng)小組完成展示
第三部分:自主學(xué)習(xí)能力
18. 在上課前，你會(huì)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)嗎?（單選）
A從不，完全不完成課前預(yù)習(xí)任務(wù)
B.偶爾，僅 1-2 次課會(huì)簡(jiǎn)單進(jìn)行預(yù)習(xí)
C. 經(jīng)常，約半數(shù)課程會(huì)認(rèn)真完成預(yù)習(xí)
D. 每次都會(huì)，所有課程都能按時(shí)完成預(yù)習(xí)
E. 每次都會(huì)且深入，不僅完成預(yù)習(xí)，還會(huì)標(biāo)注疑難問題
19. 當(dāng)遇到一個(gè)不會(huì)的健身操動(dòng)作時(shí)，你通常會(huì)怎么做?（單選）
A. 直接放棄，等老師下次教
B. 問身邊的同學(xué)怎么做
C. 自己對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)直到會(huì)做
D. 主動(dòng)上網(wǎng)搜索教學(xué)視頻自學(xué)
20. 練習(xí)時(shí)，你會(huì)對(duì)著鏡子觀察自己的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)嗎?（單選）
A.從不，練習(xí)時(shí)從不看鏡子，僅跟著他人做
B. 偶爾，偶爾會(huì)看一眼鏡子，不刻意檢查動(dòng)作
C. 經(jīng)常，練習(xí)中會(huì)多次看鏡子，檢查主要?jiǎng)幼?/label>
D. 每次練習(xí)都會(huì)，全程通過鏡子觀察并調(diào)整動(dòng)作
E. 每次練習(xí)都會(huì)，還會(huì)通過錄制視頻對(duì)比，精準(zhǔn)檢查動(dòng)作
21. 課后，你會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎?（單選）
A. 從不復(fù)習(xí)
B. 偶爾想起來會(huì)練一下
C. 每周會(huì)抽時(shí)間練習(xí)1-2次
D. 每次課后都會(huì)復(fù)習(xí)鞏固
22. 除了課堂上學(xué)的內(nèi)容，你會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新的健身操動(dòng)作或套路嗎?（單選）
A. 完全不會(huì)
B. 偶爾看看，但不學(xué)
C. 會(huì)嘗試跟著學(xué)幾個(gè)動(dòng)作
D. 會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)整套新操
23. 課程結(jié)束后，你還會(huì)繼續(xù)保持健身操的練習(xí)習(xí)慣嗎?（單選）
A.完全不會(huì)，課程結(jié)束后不再接觸健身操
B. 可能偶爾會(huì)練一下，無任何固定頻率
C. 會(huì)堅(jiān)持每周練習(xí) 1-2 次，保持基礎(chǔ)狀態(tài)
D. 會(huì)堅(jiān)持每周練習(xí) 3 次及以上，形成固定習(xí)慣
E. 會(huì)作為長(zhǎng)期鍛煉方式堅(jiān)持下去，融入日常運(yùn)動(dòng)
24. 課程結(jié)束后，你會(huì)在以下哪些場(chǎng)景中使用所學(xué)健身操?（多選）
A. 自己日常鍛煉
B. 和朋友一起跳
C. 參加學(xué)校或社團(tuán)活動(dòng)
D. 教家人或朋友
E. 基本不會(huì)再用
25. 如果以后沒有考試，你還會(huì)自己跳健身操嗎?（單選）
A. 絕對(duì)不會(huì)，僅為應(yīng)付考試才學(xué)習(xí)練習(xí)
B. 可能不會(huì)，缺乏考試動(dòng)力，基本不會(huì)再練
C. 可能會(huì)，偶爾心血來潮會(huì)跳幾下
D. 一定會(huì)，出于興趣會(huì)定期練習(xí)
E. 一定會(huì)，還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新套路，深入練習(xí)
26. 你覺得利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式進(jìn)行健身操課程的學(xué)習(xí)，對(duì)你以后養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有幫助嗎?（單選）
A. 沒有幫助，依舊沒有養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的想法
B. 有一點(diǎn)幫助，產(chǎn)生了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的初步想法
C. 幫助較大，明確了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的目標(biāo)，開始嘗試
D. 幫助非常大，已經(jīng)養(yǎng)成了固定的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
E. 幫助極大，不僅自己養(yǎng)成習(xí)慣，還會(huì)帶動(dòng)身邊人運(yùn)動(dòng)
第四部分:學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)
27. 你喜歡這種先自學(xué)再上課的方式嗎?（單選）
A. 非常不喜歡，覺得學(xué)習(xí)效率低、體驗(yàn)差
B. 不喜歡，相比傳統(tǒng)模式更適應(yīng)老師全程講解
C. 一般，覺得和傳統(tǒng)教學(xué)模式各有優(yōu)劣
D. 喜歡，覺得這種模式更符合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏
E. 非常喜歡，覺得這種模式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)模式
28. 你覺得翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)你的健身操興趣有什么影響?（單選）
A.興趣降低了，變得抵觸學(xué)習(xí)健身操
B. 沒變化，對(duì)健身操的興趣和之前基本一致
C. 興趣提高了一點(diǎn)，對(duì)健身操的學(xué)習(xí)意愿有所提升
D. 興趣提高了很多，主動(dòng)參與健身操的學(xué)習(xí)和練習(xí)
E. 興趣大幅提升，成為健身操愛好者，主動(dòng)關(guān)注相關(guān)內(nèi)容
29. 如果再選一次體育課，你希望老師繼續(xù)用翻轉(zhuǎn)課堂嗎?（單選）
A. 不希望，想換回傳統(tǒng)模式
B. 無所謂，都可以
C. 希望繼續(xù)用
D. 非常希望，最好所有技能課都用
30. 你覺得翻轉(zhuǎn)課堂最大的困難是什么?（多選）
A. 課前沒時(shí)間看視頻
B. 視頻看不明白，動(dòng)作看不清
C. 自制力差，不想預(yù)習(xí)
D. 課上還是跟不上
E. 手機(jī)流量或設(shè)備不夠用
31. 上完健身操翻轉(zhuǎn)課堂后，你通常會(huì)產(chǎn)生哪些感受?（多選）
A.身體疲憊，不想再動(dòng)
B.身心放松，壓力得到緩解
C.心情愉悅，獲得感滿滿
D.成就感強(qiáng)，對(duì)自身表現(xiàn)滿意
E. 毫無感覺，和普通課堂無差異
32. 你認(rèn)為健身操翻轉(zhuǎn)課堂的課堂體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪些方面?（多選）
A.課堂氛圍輕松活躍，學(xué)習(xí)壓力小
B.互動(dòng)形式豐富，師生或同學(xué)交流更順暢
C.練習(xí)時(shí)間充足，能充分鞏固動(dòng)作
D.學(xué)習(xí)節(jié)奏自主，能適配自身接受速度
E.課堂目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)效率更高
F.無明顯優(yōu)勢(shì)
33. 綜合評(píng)價(jià)，你給這兩學(xué)期的翻轉(zhuǎn)課堂打幾分（滿分100）?（單選）
A. 60分以下
B. 60-69分
C. 70-79分
D. 80-89分
E. 90-100分
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