高中生數(shù)學(xué)元認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷

你好!
為了解高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些想法和感受,我們邀請(qǐng)你參與此次調(diào)查,感謝你的配合。
具體要求如下:
一、請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,填寫(xiě)或選出合適的答案(點(diǎn)擊選項(xiàng)前的圓圈),注意每個(gè)問(wèn)題都需要作答,并且只能選一個(gè)答案;
二、答案為 1、2、3、4、5 五個(gè)選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)答案的含義如下:
1.非常不符合:指你在極少數(shù)的情況下確實(shí)如此,不是指這一陳述所描述的情況總是發(fā)生在你身上。
2.比較不符合:指一般情況下,這一陳述不符合你的情況。
3.不確定:指對(duì)這一陳述不明確或者不確定。
4.比較符合:指一般情況下,這一陳述符合你的情況。
5.非常符合:指幾乎在所有情況下你是如此,不是指這個(gè)陳述所描述的情況總是發(fā)生在你身上。
三、以下各題答案無(wú)好壞對(duì)錯(cuò)之分,不會(huì)產(chǎn)生任何問(wèn)題,不作為其它依據(jù);
四、此次調(diào)查采取匿名作答,我們將對(duì)回答結(jié)果絕對(duì)保密,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真、如實(shí)回答每個(gè)問(wèn)題,你的回答對(duì)我們的研究非常重要。
五、根據(jù)前面面對(duì)“1、2、3、4、5”的定義進(jìn)行單向選擇。
1. 我知道自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,相信自己有解決各類(lèi)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力
2. 我對(duì)常見(jiàn)的數(shù)學(xué)解題方法或證法有比較清晰的認(rèn)識(shí)
3. 我不能將新的數(shù)學(xué)概念或定理與類(lèi)似的知識(shí)相聯(lián)系(例如,不能將函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)、空間向量與立體幾何相聯(lián)系)
4. 對(duì)我來(lái)說(shuō),解決數(shù)學(xué)問(wèn)題會(huì)使我高興
5. 解題后,我會(huì)檢查我的解題方法是否正確
6. 完成數(shù)學(xué)作業(yè)后,我會(huì)覺(jué)得有成就感
7. 當(dāng)我解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我會(huì)想,我是否解決了它的關(guān)鍵問(wèn)題
8. 我會(huì)采用多種方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
9. 在解題后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)知識(shí)的理解
10. 一種方法不能解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我會(huì)及時(shí)改換其他策略
11. 我發(fā)現(xiàn)自己主動(dòng)使用了有效的學(xué)習(xí)策略
12. 對(duì)于不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容,我會(huì)采用不同的學(xué)習(xí)方法
13. 解題過(guò)程中,我會(huì)經(jīng)常提醒自己注意問(wèn)題的條件或者結(jié)論
14. 當(dāng)解題遇到困難時(shí),我會(huì)嘗試重新審題
15. 我知道自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)或任務(wù)
16. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我會(huì)反思有哪些內(nèi)容還沒(méi)掌握好
17. 我知道老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)考察的是什么內(nèi)容
18. 我可以判斷自己對(duì)一些事情的理解程度
19. 我能夠掌握課堂上學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)(如概念、公式、定理等)
20. 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新知識(shí)之前,我總是對(duì)自己沒(méi)有信心
21. 如果對(duì)某一個(gè)數(shù)學(xué)概念不理解,我會(huì)選擇概念的一個(gè)實(shí)際例子進(jìn)行分析
22. 數(shù)學(xué)考試前,我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容(如重點(diǎn)復(fù)習(xí)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)或掌握不牢固內(nèi)容等)
23. 一段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,我會(huì)通過(guò)某種方式對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
24. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我會(huì)反思有哪些內(nèi)容還沒(méi)掌握好
25. 我知道我是否理解了所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容
26. 我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的類(lèi)型(如自主學(xué)習(xí)和小組討論)有清醒的認(rèn)識(shí)
27. 我知道自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)或任務(wù)
28. 當(dāng)我完成數(shù)學(xué)作業(yè)后,我會(huì)重復(fù)一些關(guān)鍵部分,來(lái)確保我已經(jīng)學(xué)會(huì)
29. 我會(huì)記住一些數(shù)學(xué)解題技巧(例如數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、函數(shù)與方程思想等)
30. 當(dāng)我記錄一些知識(shí)時(shí),我可以更好的理解一個(gè)問(wèn)題
31. 當(dāng)我解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我會(huì)想,我是否解決了它的關(guān)鍵問(wèn)題
32. 我會(huì)嘗試去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題中的核心思想
33. 對(duì)我來(lái)說(shuō),解決數(shù)學(xué)問(wèn)題會(huì)使我高興
34. 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我多次注意到自己的錯(cuò)誤后,這些錯(cuò)誤出現(xiàn)的次數(shù)就會(huì)變少
35. 我意識(shí)到可以計(jì)劃我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
36. 我從來(lái)不會(huì)做錯(cuò)數(shù)學(xué)題
非常感謝你的配合,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異成績(jī)!
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