征求意見(jiàn)調(diào)查表
一、對(duì)基礎(chǔ)部黨支部班子的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)建議
1. 您認(rèn)為支部班子在政治理論學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)精神方面做得如何?
很好,及時(shí)深入
較好,基本到位
一般,不夠深入
較差,流于形式
2. 您認(rèn)為支部班子在推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合(如黨建引領(lǐng)教學(xué)改革、課程思政建設(shè))方面成效如何?
成效顯著,引領(lǐng)作用明顯
有一定成效,但結(jié)合不夠緊密
成效一般,存在“兩張皮”現(xiàn)象
不清楚
3. 您認(rèn)為支部班子成員(書記、支委)在深入一線、聯(lián)系服務(wù)師生方面做得如何?
經(jīng)常深入,主動(dòng)關(guān)心
有聯(lián)系但不夠深入
很少聯(lián)系,不了解師生需求
不清楚
4. 您認(rèn)為支部在作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律方面做得如何?
很好,風(fēng)清氣正
較好,比較規(guī)范
一般,存在形式主義現(xiàn)象
較差,有不良風(fēng)氣
5. 您認(rèn)為支部在推動(dòng)解決師生“急難愁盼”問(wèn)題方面做得如何?
積極主動(dòng),解決及時(shí)
有回應(yīng),但解決不夠徹底
推諉拖延,效果不佳
不清楚
二、對(duì)基礎(chǔ)部黨支部黨員(含班子成員個(gè)人)的意見(jiàn)建議
6. 您認(rèn)為身邊黨員教師在師德師風(fēng)、教書育人方面表現(xiàn)如何?
很好,模范帶頭作用明顯
較好,能夠?yàn)槿藥煴?/label>
一般,與普通教師無(wú)異
較差,有違師德規(guī)范
7. 您認(rèn)為黨員教師在課堂教學(xué)、課程思政融入方面做得如何?
很好,自然融入、效果明顯
較好,有意識(shí)但不夠自然
一般,基本不涉及思政內(nèi)容
較差,照本宣科
具體建議:
8. 您認(rèn)為黨員教師在關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、與學(xué)生談心交流方面做得如何?
經(jīng)常關(guān)心,深受學(xué)生歡迎
偶爾交流,不夠深入
很少交流,不了解學(xué)生情況
不清楚
9. 您認(rèn)為支部黨員在工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為方面存在哪些突出問(wèn)題?(可多選)
安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神
推諉扯皮,不敢擔(dān)當(dāng)
紀(jì)律松弛,存在遲到早退現(xiàn)象
服務(wù)意識(shí)差,對(duì)師生訴求冷漠
三、對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)部黨支部工作的意見(jiàn)建議
10. 您認(rèn)為基礎(chǔ)部“黨建+思政”特色品牌建設(shè)還可以從哪些方面提升?
11. 您對(duì)黨支部下一步工作(如理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)形式、服務(wù)師生等)有什么具體建議?
12. 其他需要反映的問(wèn)題或意見(jiàn)建議:(問(wèn)卷到此結(jié)束,再次感謝您的參與?。?/legend>
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷