福建省三明市永安市高中數(shù)學(xué)教師學(xué)科需求與培訓(xùn)意向調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!為全面摸清永安市高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)科特色、發(fā)展短板與教師專業(yè)提升需求,科學(xué)規(guī)劃后續(xù)教師培訓(xùn)與教研活動(dòng),特開展本次匿名問卷調(diào)查。本問卷數(shù)據(jù)僅用于區(qū)域教研與培訓(xùn)規(guī)劃,嚴(yán)格保密,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合!
福建教育學(xué)院數(shù)學(xué)研修部
2026年3月20日
1. 您所在的學(xué)校屬
一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校
二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校
三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校
其他
2. 您的學(xué)歷
本科
碩士
博士
其他
3. 您目前的職稱
初級(jí)或未定級(jí)
一級(jí)
高級(jí)
正高級(jí)
4. 您的教齡
0~5年
6~10年
11~20年
21年及以上
5. 每周課時(shí)量
1~5節(jié)
6~10節(jié)
11~14節(jié)
15節(jié)及以上
6. 您目前所教的年級(jí)是:
高一
高二
高三
7. 您以前參加過的最高層次培訓(xùn)是( )組織的培訓(xùn)。
A.國(guó)家級(jí)
B.省級(jí)
C.市級(jí)
D.區(qū)縣
E.學(xué)校
8. 您目前擔(dān)任的職務(wù)是:
A.普通數(shù)學(xué)教師
B.備課組長(zhǎng)
C.教研組長(zhǎng)
D.班主任
E.學(xué)校行政(兼課)
9. 您認(rèn)為本校高中數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與特色情況
A.特色鮮明,成果突出
B.有一定特色與亮點(diǎn)
C.特色不明顯
D.無(wú)明顯特色
10. 本校高中數(shù)學(xué)教研組常態(tài)教研開展情況:
A.每周固定開展,質(zhì)量較高
B.每月1—2次
C.偶爾開展
D很少開展
11. 您認(rèn)為永安市高中數(shù)學(xué)學(xué)科最突出的優(yōu)勢(shì)是: (多選)
A.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理
B.高考成績(jī)整體穩(wěn)定
C.校本教研扎實(shí)有效
D.信息技術(shù)應(yīng)用較好
E.其他(請(qǐng)注明)
12. 您認(rèn)為永安市高中數(shù)學(xué)學(xué)科最突出的短板是(多選)
A.新課標(biāo)、新教材把握不足
B.高考命題方向研究薄弱
C.分層教學(xué)難以落實(shí)
D.教研成果轉(zhuǎn)化不足
E.校際交流與資源共享不夠
G.其他(請(qǐng)注明)
13. 在“三新”(新課標(biāo)、新教材、新高考)實(shí)施中,您遇到的最大困擾是(多選)
A.核心素養(yǎng)難以落地課堂
B.新教材新增內(nèi)容教學(xué)困難
C.教學(xué)課時(shí)緊張
D.教學(xué)評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)型困難
E.作業(yè)設(shè)計(jì)與命題能力不足
G.其他(請(qǐng)注明)
14. 新課標(biāo)與新教材解讀能力(1=很弱,2=較弱,3=一般,4=較強(qiáng),5=很強(qiáng)):
1分 需要提升
2分 需要提升
3分 需要提升
4分 需要提升
5分 需要提升
15. 高考命題研究與備考指導(dǎo)能力(1=很弱,2=較弱,3=一般,4=較強(qiáng),5=很強(qiáng)):
1分 需要提升
2分 需要提升
3分 需要提升
4分 需要提升
5分 需要提升
16. 數(shù)學(xué)建模、探究活動(dòng)設(shè)計(jì)能力(1=很弱,2=較弱,3=一般,4=較強(qiáng),5=很強(qiáng)):
1分 需要提升
2分 需要提升
3分 需要提升
4分 需要提升
5分 需要提升
17. 教育科研與論文撰寫能力(1=很弱,2=較弱,3=一般,4=較強(qiáng),5=很強(qiáng)):
1分 需要提升
2分 需要提升
3分 需要提升
4分 需要提升
5分 需要提升
18. 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)融合能力(1=很弱,2=較弱,3=一般,4=較強(qiáng),5=很強(qiáng)):
1分 需要提升
2分 需要提升
3分 需要提升
4分 需要提升
5分 需要提升
19. 您最急需的高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)專題()
新課標(biāo)與核心素養(yǎng)落地
新教材重難點(diǎn)深度解析
高考命題趨勢(shì)與備考策略
單元整體教學(xué)與大概念教學(xué)
數(shù)學(xué)建模、探究與實(shí)驗(yàn)教學(xué)
高效課堂與問題鏈設(shè)計(jì)
分層教學(xué)與學(xué)困生提升策略
作業(yè)設(shè)計(jì)與命題技術(shù)
教研課題研究與論文寫作
信息技術(shù)賦能數(shù)學(xué)教學(xué)
其他(請(qǐng)注明)
20. 您對(duì)培訓(xùn)還有哪些其他的期望或建議:
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