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家長參與幼兒親子繪本閱讀行為基本情況問卷調(diào)查
親愛的家長，您好:
本調(diào)查目的在于了解家長參與大班幼兒親子繪本閱讀情況，以便為更好的開展親子繪本閱讀工作。本調(diào)查采取不記名的方式，不會泄露任何個人信息，調(diào)查結(jié)果將用于研究，請您認真填寫。
謝謝！
（一）基本信息
1. 您的身份是:
A.爸爸
B.媽媽
C.外公/外婆
D.爺爺/奶奶
E.其他親戚
2. 您的年齡:
A.20—29歲
B.30—39歲
C.40歲以上
3. 您的受教育程度:
A.高中以下
B.大學本科或?qū)？?/label>
C.研究生及以上
4. 您的孩子性別:
A.男孩
B.女孩
5. 您的職業(yè)是:
A.企事業(yè)單位
B.個體戶
C.全職家長
D.務工人員
E.其他
6. 您了解繪本嗎?
A. 非常了解
B. 了解一些，但不深入
C. 了解
D. 不了解
7. 您給孩子買過多少繪本?
A. 有很多
B.有，少數(shù)幾本
C.幾乎沒有
8. 您認為為孩子擁有的繪本數(shù)量足夠嗎?
A.足夠
B.差不多夠了
C.不夠
D.太少
9. 您家中繪本的來源是什么?（可多選）
A.書店購買
B.在線購買
C.朋友贈送
D.其他
10. 您為孩子選擇繪本的依據(jù)是什么?（可多選）
A.孩子的興趣和能力
B.同事和朋友的推薦
C.幼兒園的要求
D.根據(jù)自己的判斷
E. 大眾媒體的介紹
F. 其他原因
11. 您家有給孩子設置的專門閱讀空間嗎?
A.有
B.沒有固定的閱讀空間（沙發(fā)上、臥室、陽臺等地方）
C.沒有
12. 您自己有專門的閱讀空間嗎?
A.有專門的閱讀空間
B.沒有固定的閱讀空間（沙發(fā)上、臥室、陽臺等）
C.沒有閱讀空間
13. 您陪伴孩子一起閱讀嗎?
A. 經(jīng)常
B.偶爾
C.幾乎不
14. 您每天陪伴孩子閱讀的時間是多久?
A. 半小時以上
B.半小時以內(nèi)
C.偶爾陪伴
D.沒有
15. 您的孩子喜歡閱讀的繪本類型為( )（可多選）
A. 情緒管理類
B. 科普教育類
C. 人文歷史類
D. 認知學習類
E. 雙語類
F. 入學入園類
G. 習慣養(yǎng)成類
H. 自我保護類
I. 其他
16. 您孩子能主動獨立閱讀嗎?
A.每天都有
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.從不
17. 您的孩子閱讀時（ ）
A.很投入
B.投入的時間很短
C.根本就是三心二意
18. 您認為孩子最喜歡哪種閱讀方式?
A.自己閱讀
B.和家人一起閱讀
C.無所謂
19. 您認為孩子用哪種閱讀方式效果最好?
A.自己閱讀
B.和家人一起閱讀
C.無所謂
20. 您在指導孩子繪本閱讀時會采取哪些方式?（可多選）
A.只讀故事內(nèi)容
B.能引導孩子理解故事的道理
C.與孩子討論故事情節(jié)，傾聽孩子的想法
D.將故事情節(jié)與現(xiàn)實生活相結(jié)合
E. 和孩子一起演繹故事情景
F. 結(jié)合生活創(chuàng)造繪本
21. 您認為和孩子一起進行繪本閱讀對孩子的行為習慣有改變嗎?
A.有很大幫助
B.幫助很小
C.幾乎沒幫助
22. 您認為和孩子進行親子繪本閱讀對親子關系的作用怎樣?
A.有很大幫助
B.幫助很小
C.幾乎沒幫助
23. 您認為和孩子一起進行繪本閱讀對您來說有什么改變嗎?
A.有很大幫助
B.幫助很小
C.幾乎沒幫助
24. 您認為繪本閱讀需要家長的參與嗎?
A.很有必要
B.需要，但作用不是很大
C.不確定
D.不怎么需要
E.不需要
25. 您認為繪本閱讀的主要教育價值是什么?（可多選）
A.豐富孩子的知識
B.促進幼兒想象力的提升
C.幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣
D.提高孩子的專注力
E. 培養(yǎng)孩子的思想道德
F. 提升孩子的語言運用能力
26. 在指導孩子進行閱讀的過程中，您最苦惱的問題是?（可多選）
A.書太多，不知道什么書適合自己的孩子
B.孩子不愛讀書，只喜歡看電視或玩玩具，不知道如何引導
C.沒有時間陪孩子一起讀書
D.書太貴，經(jīng)濟能力有限
E. 沒有耐心陪孩子閱讀
F. 難以用孩子理解的話來向孩子解釋繪本的內(nèi)容
G. 孩子不愛繪本閱讀
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