北京化工大學化學工程學院工會春季學期教師師德師風答題

尊敬的老師：

您好！非常感謝您抽出寶貴的時間來填寫問卷。為全面客觀地了解教職工思想政治和師德師風狀況，深入貫徹落實黨的二十屆四中全會精神及2026年全國兩會關于教育科技人才工作的部署要求，進一步提升我院教師思想政治工作水平、持續(xù)強化師德師風建設，特開展此次問卷調查。請您認真閱讀，如實填寫，問卷不記名，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，感謝您的配合與支持！

您的年齡

30歲及以下31-40歲41-50歲50歲以上

2. 您的職稱

正高副高中級初級

您從事教育工作的年限

5 年及以下6 - 10 年11 - 20 年20 年以上

4. 2026 年是“十五五”規(guī)劃開局之年，黨的二十屆四中全會審議通過《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》，您對相關會議精神和規(guī)劃內容的學習關注情況是？

深入學習，全面把握核心要義與實踐要求有所關注，通過專題學習、新聞報道了解主要內容知道相關部署，但未進行系統(tǒng)學習不太清楚相關會議精神和規(guī)劃內容

習近平總書記近期對國家自然科學基金委員會工作作出重要指示，強調強化基礎研究戰(zhàn)略性前瞻性體系化布局，您對該重要指示的學習理解情況是？

深入學習，結合自身科研教學工作領會實踐要求有所了解，知曉核心要求與方向聽說過相關指示，但不了解具體內容未關注過該重要指示

6. 習近平總書記 2026 年考察北京時，對用好教育科技人才突出優(yōu)勢、加強原始創(chuàng)新和關鍵核心技術攻關提出明確要求，您認為這些要求對高校化工專業(yè)教學科研工作的指導意義在于？

指引學科建設方向，推動化工學科對接國家戰(zhàn)略需求強化基礎研究意識，助力化工領域原始創(chuàng)新突破推動產(chǎn)教融合，促進化工科研成果向產(chǎn)業(yè)轉化優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，培育化工領域拔尖創(chuàng)新人才

7. 2026 年全國兩會就高質量教育體系建設作出系列部署，您重點關注的教育熱點是？

促進學生身心健康與全面發(fā)展科學應對學齡人口變化，推動基礎教育擴優(yōu)提質一體推進教育、科技、人才融合發(fā)展啟動新一輪“雙一流”建設人工智能賦能教育教學創(chuàng)新建設高素質專業(yè)化教師隊伍其他

8. 2026 年教育部印發(fā)《關于全面推進健康學校建設的指導意見》，明確踐行 “健康第一”教育理念，提出 8 項重點任務。您了解其中哪些重點任務？

加強學校體育工作加強學校美育工作加強學校勞動教育工作深化心理健康教育綜合防控近視有效管理體重保障校園食品安全強化生命安全教育

2026年中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的通知》，明確以“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”為總要求，您對該通知的了解情況是？

深入學習，結合教學科研實際領會核心要求與實踐路徑有所了解，知曉通知總要求聽說過該通知，但不了解具體內容未關注過該通知

10. 您認為加強師德師風建設工作中最重要的方面是？

學校高度重視制定師德規(guī)范強化考評監(jiān)督表彰師德先進提倡自我修養(yǎng)營造良好氛圍

11. 在日常教學中，您是否有意識地將思政教育融入專業(yè)課程（如課程思政設計、學術誠信引導等）？

經(jīng)常設計，形成系統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)（如案例引入、價值觀討論），且收到較好效果偶爾融入，結合課程內容穿插相關知識點（如科學家精神、行業(yè)倫理）想融入但缺乏方法，需專業(yè)培訓或案例參考未融入，認為專業(yè)課程與師德教育無直接關聯(lián)

12.

面對學生的思想困惑（如職業(yè)規(guī)劃迷茫、對社會熱點的片面認知），您通常會：

主動溝通，結合自身經(jīng)驗引導學生理性思考推薦學生咨詢輔導員或思政課教師僅在學生主動求助時簡要回應認為不屬于教學職責范圍，未干預

13. 在您的日常教學科研及管理服務工作中，以下哪些方面是您踐行師德師風的體現(xiàn)？

關心學生學業(yè)，定期溝通學習困難，提供個性化建議，助力學生提升專業(yè)能力。關注學生就業(yè)，分享行業(yè)動態(tài)、推薦實習就業(yè)機會，引導做好職業(yè)規(guī)劃。學術指導中嚴格要求學術規(guī)范，強調論文引用、查重等細節(jié)，培養(yǎng)學生學術誠信。嚴謹治學，認真?zhèn)湔n、精心設計教學環(huán)節(jié)，以敬業(yè)態(tài)度為學生樹立榜樣。尊重學生個性差異，平等對待每一位學生，營造民主和諧的師生關系。結合課程融入思政元素，如穿插科學家精神、行業(yè)職業(yè)道德，引導學生樹立正確三觀。關注學生非學業(yè)問題，主動傾聽心理壓力、人際關系困惑，提供情感支持與疏導。重視實驗室安全教育，規(guī)范學生操作流程，強調安全風險防控，培養(yǎng)學生安全意識。其他

14. 作為理工科高校教師，您在日常教學科研指導中，主要通過哪些方式開展實驗室安全教育？

實驗課前強制安全培訓，明確操作規(guī)范、化學品禁忌及應急流程，考核合格方可入實驗室。結合實驗項目，同步講解電路安全、試劑儲存、廢棄物處理等知識點，避免安全與實驗脫節(jié)。定期組織消防疏散、化學品泄漏處置等安全演練，讓學生實操掌握應急技能。實驗室張貼安全警示標識，配備應急物資并演示滅火器、洗眼器等使用方法。建立安全巡查機制，及時糾正不規(guī)范操作，對違規(guī)行為當場教育強化安全意識。引入設備誤操作、防護不到位等安全事故案例，通過分析警示學生重視安全。指導學生參與班級安全公約等制度制定，培養(yǎng) “人人都是安全員” 的責任意識。其他

15. 您2026年工作中最關注的問題是？

2026-2029年教師系列崗位聘任工作學生招收培養(yǎng)工作課程教學工作課題組人才引進招聘工作縱向項目申報工作產(chǎn)學研合作工作其他

16. 您目前最主要的工作困擾是？

工作任務重教學科研難以兼顧配套服務、硬件條件跟不上沒有引路人、指導者職務職稱晉升困難培訓研修交流機會少職業(yè)認同感不高人際關系復雜其他無

17. 您目前主要的生活困擾是？

住房問題子女教育問題身體健康問題家庭情感問題人際關系問題其他無

18. 您對學院學校教職工思想政治與師德師風建設工作的相關意見建議？

19. 您對學院工作有什么意見建議？

更多問卷復制此問卷