0~3歲幼兒入托家庭背景調研問卷
尊敬的家長朋友:
您好!為幫助幼兒園更全面、精準地了解每一位幼兒的成長環(huán)境與個性化需求,建立“家園共育”的精準溝通基礎,特開展本次家庭背景調研。問卷答案僅用于幼兒園教學、保育及家園溝通工作參考,我們將嚴格保密所有信息,請您放心如實填寫。感謝您的配合與支持!
一、幼兒基本信息
1. 1.幼兒姓名 ______
2.性別
男
女
3. 3.出生日期 ____年____月____日
4. 4.民族 ______
5. 5.戶籍所在地 ______
6. 6.現(xiàn)居住地址 ______
7.是否為獨生子女
是
否
8. (若否,兄弟姐妹情況:______)
8.幼兒入托前主要照護者
父母
祖輩(爺爺奶奶/外公外婆)
保姆/育兒嫂
托育機構
其他:
9.照護者每日陪伴時長
2小時以下
2-4小時
4-6小時
6小時以上
二、家庭結構與成員信息
1.家庭結構類型
核心家庭(父母+幼兒)
三代同堂(含祖輩)
單親家庭
重組家庭
其他:
2.父親姓名 ______
聯(lián)系電話:
職業(yè):
小學及以下
初中
高中/中專
大專
本科及以上
3.母親姓名 ______
聯(lián)系電話:
職業(yè):
小學及以下
初中
高中/中專
大專
本科及以上
4.家庭成員中是否有特殊體質/疾病史
無
有(如哮喘、過敏、癲癇等,具體說明:)
5.家庭聯(lián)系緊急人
姓名:
關系:
聯(lián)系電話:
三、幼兒生活與成長習慣
1.幼兒飲食情況飲食偏好:
清淡
偏甜
偏咸
挑食(具體挑食食物:)
無
食物過敏(具體過敏食物:)
能獨立進食
需喂食
半獨立進食
2.幼兒睡眠情況每日睡眠時長: ______ 小時
自主入睡
需哄睡
依賴安撫物(如玩偶、奶嘴等,具體:______ )
午睡習慣:有固定午睡時長
______小時
無午睡習慣
午睡易哭鬧
3.幼兒如廁習慣:
能自主表達如廁需求
需提醒如廁
仍穿紙尿褲(原因:)
4.幼兒語言表達日常語言環(huán)境:
□純普通話
□普通話+方言
□其他語言:______
能完整表達需求
表達不完整
僅會簡單詞匯
5.幼兒社交與行為社交經(jīng)歷:
常與同齡孩子互動
較少接觸同齡孩子
僅接觸家人常見情緒表達:
開朗愛笑
膽小害羞
易哭鬧
脾氣急躁
其他:
無
咬指甲/吮手指/愛抱頭等(具體:______ )
21. 6.幼兒興趣特長
□無
□音樂(唱歌/樂器)
□繪畫
□運動
□閱讀
□其他:______
四、家庭教育與育兒觀念
1.主要育兒理念
注重自由探索
強調規(guī)則培養(yǎng)
快樂成長為主
知識啟蒙優(yōu)先
其他:
2.家庭教育重點
生活自理能力
社交禮儀
習慣養(yǎng)成
文化知識
品德教育
其他:
3.家長對幼兒入園的期待(可多選)
適應集體生活
培養(yǎng)獨立能力
學習社交技能
啟蒙文化知識
培養(yǎng)興趣特長
其他:
4.家長每日參與幼兒陪伴/教育時長
1小時以下
1-2小時
2-3小時
3小時以上
5.家長參與家園溝通的意愿
主動溝通
適時回應
被動配合
較少參與
27. 6.是否有家庭教育相關疑問/需求 ______
五、家園溝通與配合需求
1.家長偏好的溝通方式
微信私聊
班級群通知
電話溝通
家長會
家訪
其他:
2.家長可接受的溝通時段
工作日早8:00-9:00
工作日晚18:00-20:00
周末
其他:
30. 3.對幼兒園工作的建議/期望 ______
4.是否愿意參與幼兒園親子活動/志愿工作
非常愿意
偶爾參與
不便參與
關閉
更多問卷
復制此問卷