2.講師語(yǔ)言和形體表達(dá)、授課技巧和風(fēng)格是否契合
3.講師課上調(diào)動(dòng)學(xué)員積極思考、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣是否有效
對(duì)本次培訓(xùn)的組織、培訓(xùn)內(nèi)容的建議是: