2026年線性代數(shù)課前調(diào)查

親愛的同學(xué)，歡迎您來到工程數(shù)學(xué)-線性代數(shù)的課堂！我是這門課的任課教員，為了提高本門課程的教學(xué)效果，現(xiàn)在此做一項(xiàng)課前調(diào)查，請(qǐng)您抽出兩三分鐘時(shí)間認(rèn)真、如實(shí)填寫，謝謝您！

1. 您之前是否學(xué)習(xí)過或者了解線性代數(shù)課程？

A 是B 否

2. 您對(duì)線性代數(shù)的興趣程度如何？

A 非常感興趣B 一般感興趣C 不太感興趣D 完全不感興趣

3. 您的高等數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危?

A 優(yōu)秀B 良好C 及格了D 沒及格

4. 您覺得線性代數(shù)在您的專業(yè)中有多重要？

A 非常重要B 比較重要C 一般重要D 不太重要

5. 您覺得通過什么途徑能讓學(xué)習(xí)更有效？

A 獨(dú)立思考B 多和教員、同學(xué)互動(dòng)C 自己先思考，遇到不會(huì)的跟教員或同學(xué)請(qǐng)教D 通過理論與實(shí)踐相結(jié)合

6. 您對(duì)線性代數(shù)的哪些部分最感興趣？

A 矩陣運(yùn)算B 行列式C 線性方程組D 向量組E 二次型

7. 您希望在課堂上多進(jìn)行哪種活動(dòng)？

A 課堂講解B 課堂討論C 小組合作D 實(shí)踐操作E 習(xí)題練習(xí)

8. 您希望通過哪些資源來輔助學(xué)習(xí)線性代數(shù)？

A 教科書B 在線課程視頻C 課堂講義D 習(xí)題集E 參考書籍

9. 您每周可用于線性代數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間大約是多少小時(shí)

少于3小時(shí)3-5小時(shí)6-8小時(shí)9-12小時(shí)12小時(shí)以上

10. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)線性代數(shù)可能遇到的主要困難有哪些

概念抽象難以理解計(jì)算過程復(fù)雜易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)缺乏實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景學(xué)習(xí)方法不當(dāng)其他

11. 您更偏好哪種教學(xué)進(jìn)度

偏慢（確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透）適中（按教學(xué)大綱正常推進(jìn)）偏快（快速覆蓋內(nèi)容后多做練習(xí)）

12. 您是否有購(gòu)買線性代數(shù)相關(guān)的輔導(dǎo)資料

已有教材已購(gòu)買輔導(dǎo)書已下載電子資料暫未準(zhǔn)備計(jì)劃購(gòu)買

13. 您對(duì)不同教學(xué)環(huán)節(jié)的重視程度

理論講解

例題演示

習(xí)題練習(xí)

小組討論

答疑環(huán)節(jié)

14. 請(qǐng)用滑動(dòng)條表示您對(duì)學(xué)習(xí)線性代數(shù)的焦慮程度

完全不焦慮(0)

極度焦慮(100)

15. 您是否有過在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的經(jīng)歷

沒有有過1-2次有過3-5次5次以上

16. 您希望老師在課堂上使用哪些教學(xué)工具

PPT課件板書思維導(dǎo)圖數(shù)學(xué)軟件演示視頻動(dòng)畫在線答題系統(tǒng)其他

17. 您在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中通常采用哪些有效的學(xué)習(xí)方法

18. 對(duì)于即將開始的線性代數(shù)課程，您還有哪些其他建議或需求

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