主題一《了不起的我》家長評價

《了不起的我》這個主題活動,主要想陪著孩子一起發(fā)現(xiàn)“我能行”“我可以”。在這個主題里,孩子們試著學(xué)扎蝴蝶結(jié)、用小工具做事情,還當(dāng)起了小幫手,幫老師、幫同伴,也學(xué)著遇到困難不哭鼻子,像小蝸牛一樣勇敢向前。我們希望孩子在動手、動腦的過程中,慢慢感受到自己長大了,變得越來越了不起。

1. 姓名
2. 這段時間,你有沒有學(xué)到新的本領(lǐng)?比如自己系鞋帶,用筷子,整理玩具,可以講給我聽聽嘛?
3. 在幼兒園里,你幫過老師或小朋友做什么事情嗎?當(dāng)時心情怎么樣?
4. 如果你遇到了一件有點難的事,比如玩具找不到了、衣服穿不好,你會怎么辦呢?會哭嗎?還是會想辦法?
5. 我們在幼兒園做了好多有趣的作品,比如扎蝴蝶結(jié)、做了花束、神奇小手、春天的鮮花……你最喜歡哪一個?
6. 有沒有哪件事,你特別想對爸爸媽媽說“我自己來”?后來做得怎么樣?
7. 最近孩子在家有沒有自己的事情自己做的意識?比如自己穿脫衣服、收拾玩具、幫忙做點小事?可以舉個例子嗎?
8. 遇到小困難時(比如摔了一跤、玩具壞了),孩子的反應(yīng)和以前有什么不一樣嗎?有沒有更勇敢、更愿意嘗試?
9. 您覺得孩子在這次主題活動中,有沒有讓您驚喜的小進(jìn)步?(比如更愿意表達(dá)、更懂得關(guān)心人、更喜歡動手做事情等
10. 對于我們的主題活動,您有什么建議或想法嗎?歡迎隨時告訴我們
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