師生機(jī)志愿者意向調(diào)查

本研究將比較不同AI使用方式對(duì)物理學(xué)習(xí)的效果差異參與內(nèi)容：你將被隨機(jī)分配到不同學(xué)習(xí)方式的小組，共參與一次八年級(jí)下冊(cè)物理浮力學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成前后測(cè)問卷。

1. 您的姓名：

2. 您的性別：

男女

你目前所在的年級(jí)和專業(yè)(如：25金科)

4. 你的電話號(hào)碼(用于聯(lián)系）

5. 你的微信號(hào)（用于聯(lián)系）

6. 你高中選的學(xué)科是物理嗎

是否

7. 4.11~4.12號(hào)，你是否能保證至少參與2次課的學(xué)習(xí)活動(dòng)?

完全可以，時(shí)間充裕應(yīng)該可以，能協(xié)調(diào)時(shí)間可能無法保證完全無法參與

8. 你對(duì)使用AI工具(如文心一言，ChatGPT等)輔助學(xué)習(xí)的態(tài)度是?

了解且愿意使用了解但不太愿意不了解但愿意嘗試不了解且不愿意

9. 你是否有AI工具的使用經(jīng)驗(yàn)?

經(jīng)常使用(每周多次)偶爾使用(每月幾次)很少使用(僅嘗試過)從未使用過

10. 你參與本次研究的主要?jiǎng)訖C(jī)是

對(duì)AI輔助學(xué)習(xí)感興趣想深入了解物理知識(shí)獲得科研經(jīng)歷幫助教育研究獲得研究酬勞其他

11. 你希望在哪一時(shí)間段參與?

4.11下午(14.00-18.00)4.11晚上(19.00-22.00)4.12下午(14.00-18.00)4.12晚上(19.00-22.00)

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