AI輔助備課-“地殼運(yùn)動(dòng)”教學(xué)下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

1. 你平時(shí)對(duì)地理學(xué)科的興趣程度是

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣

2. 與以往的地理課相比，你覺(jué)得“地殼運(yùn)動(dòng)”這節(jié)課上老師展示的視頻或動(dòng)畫(huà)素材

更新穎，更能吸引我的注意力差不多，沒(méi)有明顯區(qū)別不如以前的課有趣

3. 本節(jié)課上，你對(duì)老師講解的“板塊運(yùn)動(dòng)”內(nèi)容感興趣嗎？

非常感興趣，覺(jué)得很有意思比較感興趣一般不太感興趣

4. 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”這一核心概念的理解程度是？

完全理解，能清晰說(shuō)出主要觀點(diǎn)大部分理解，但有個(gè)別模糊的地方理解了一部分，還有些困惑不太理解

5. 學(xué)習(xí)了“板塊運(yùn)動(dòng)”，對(duì)于本節(jié)課的難點(diǎn)——“板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形的關(guān)系”（如為什么在板塊邊界會(huì)形成山脈、海溝等），你的掌握情況是？

完全掌握，能自己舉例說(shuō)明基本掌握，能對(duì)應(yīng)主要類型部分掌握，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)尚未掌握

6. 你認(rèn)為課堂上使用的動(dòng)態(tài)示意圖或3D模型，對(duì)你理解上述難點(diǎn)問(wèn)題的幫助程度如何？

幫助非常大，一看就明白有較大幫助，讓抽象變具體幫助一般沒(méi)什么幫助

7. 與平時(shí)相比，你在本節(jié)課上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題或參與小組討論的意愿

更愿意參加了和平時(shí)一樣不如平時(shí)積極

8. 你是否能適應(yīng)本節(jié)課老師的教學(xué)節(jié)奏和方式？

完全適應(yīng)比較適應(yīng)一般不太適應(yīng)

9. 你對(duì)本節(jié)課的總體滿意度是

非常滿意比較滿意一般不滿意

10. 未來(lái)你是否希望老師在教學(xué)中繼續(xù)使用類似的多媒體資源或互動(dòng)工具？

非常希望比較希望無(wú)所謂不希望

11. 對(duì)于這節(jié)課，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)？或者你對(duì)老師今后的地理教學(xué)有什么建議？（開(kāi)放題）

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