Z中學(xué)留守兒童抗逆力調(diào)查問卷
1. 你所在的年紀(jì)是:
初一
初二
初三
2. 你的性別:
男
女
3. 你的留守類型是:
父母雙方均外出務(wù)工
父親外出務(wù)工,母親在家
母親外出務(wù)工,父親在家
4. 你經(jīng)常感到孤獨或?qū)ξ磥砻悦#?/legend>
幾乎每天都有
每周3-4次
每周1-2次
幾乎沒有
5. 當(dāng)你遇到學(xué)業(yè)壓力或人際矛盾時,通常會有怎樣的情緒反應(yīng)?
焦慮不安
自卑沮喪
憤怒暴怒
平靜坦然
6. 你會通過哪些方式疏解情緒?
和父母/長輩傾訴
和老師/同學(xué)交流
寫日記、聽音樂等自我調(diào)節(jié)
壓抑情緒,不知道該怎么疏解
7. 你曾因思念父母或者人際困擾出現(xiàn)失眠、食欲下降等情況?
經(jīng)常發(fā)生
偶爾發(fā)生
從未發(fā)生
8. 當(dāng)你遇到會做的作業(yè)或生活難題時,第一反應(yīng)是?
主動向老師/同學(xué)求助
等別人來幫忙
自己硬扛,實在不行就放棄
通過爭吵打鬧等方式疏解
9. 面向挫折,你更傾向于?
分析原因,嘗試解決
逃避問題,假裝沒發(fā)生
自我封閉,不愿和人提及
產(chǎn)生攻擊性行為
10. 你曾因小事和同學(xué)發(fā)生肢體沖突或激烈爭吵?
經(jīng)常發(fā)生
偶爾發(fā)生
從未發(fā)生
11. 當(dāng)你遇到困難時,最先想到求助的人是?
父母
祖輩(爺爺奶奶或者外公外婆)
學(xué)校老師
同學(xué)朋友
社區(qū)工作人員/社會組織
12. 你認(rèn)為祖輩對你的關(guān)注主要集中在?
吃飽穿暖等生活需求
學(xué)習(xí)成績
心里情緒變化
興趣愛好培養(yǎng)
13. 你參加過社區(qū)或者社會組織開展的留守兒童關(guān)愛活動嗎?
經(jīng)常參加
參加過幾次
從未參加
14. 你對自己未來的學(xué)業(yè)或職業(yè)有明確的目標(biāo)嗎?
有清晰具體的目標(biāo),并知道如何努力
有大概方向,但不知道怎么實現(xiàn)
沒有目標(biāo),走一步看一步
覺得努力也沒用,對未來不抱希望
15. 你認(rèn)為“努力可以改變自己的現(xiàn)狀”?
非常認(rèn)同
比較認(rèn)同
不太認(rèn)同
完全不認(rèn)同
16. 你目前的學(xué)習(xí)動力如何?
動力很足,想通過學(xué)習(xí)改變命運
一般,能完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)
動力不足,經(jīng)常不想學(xué)習(xí)
已經(jīng)不想上學(xué),有輟學(xué)想法
17. 你在學(xué)校里通常的狀態(tài)是?
經(jīng)常和同學(xué)一起活動,融入集體
有幾個固定朋友,偶爾參加集體活動后
很少主動和同學(xué)交流,獨來獨往
被同學(xué)排斥,很難融入集體
18. 在和同學(xué)交往中,你是怎樣的表現(xiàn)?
主動關(guān)心他人,容易建立信任
害怕被傷害,對人過度防備
為了融入,刻意討好同學(xué)
容易因為小事和同學(xué)發(fā)生矛盾
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