南水北調(diào)中線河南段沉浸式素養(yǎng)型研學(xué)調(diào)研問(wèn)卷（學(xué)生）

親愛的同學(xué)：

你好！我們正在設(shè)計(jì)一場(chǎng)超級(jí)有趣的研學(xué)活動(dòng)——帶你走進(jìn)偉大的南水北調(diào)工程，像科學(xué)家和工程師一樣去探索、去發(fā)現(xiàn)！為了讓你玩得開心、學(xué)得帶勁，我們需要了解你對(duì)研學(xué)活動(dòng)的認(rèn)知、需求與建議。同時(shí)我們希望通過(guò)你的視角，打造一場(chǎng)真正有趣、有料、有家國(guó)情懷的研學(xué)之旅。

本問(wèn)卷匿名填寫，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，你的每一個(gè)想法都很重要！請(qǐng)放心作答。謝謝你的幫助！

豫情育志調(diào)研小組

你的性別:

男女

請(qǐng)選擇城市:

第一部分:學(xué)生問(wèn)卷（請(qǐng)按順序答題1-18）

一、基本信息

1、你當(dāng)前就讀的教育階段是？

學(xué)前教育（幼兒園）基礎(chǔ)教育小學(xué)階段（請(qǐng)根據(jù)年級(jí)寫1-6）基礎(chǔ)教育初中階段（請(qǐng)根據(jù)年級(jí)寫1-3）基礎(chǔ)教育高中階段（請(qǐng)根據(jù)年級(jí)寫1-3）中等職業(yè)教育階段（請(qǐng)根據(jù)年級(jí)寫1-3，五年制第四年請(qǐng)推算至高等教育）高等教育（?？啤⒈究颇昙?jí)寫1-5，研究生填寫"0"）

2、你的年齡段：

7歲以下7-12歲12-15歲15-18歲19-25歲25歲以上

3、你是否參加過(guò)研學(xué)活動(dòng)?

參加過(guò)沒(méi)參加過(guò)今后參加

4、你認(rèn)為參加的研學(xué)活動(dòng)每場(chǎng)次多少人最為合適?（不含家長(zhǎng)）

10人以下10-20人20-30人30-50人50人以上

5、你認(rèn)為研學(xué)活動(dòng)每次時(shí)長(zhǎng)控制在多長(zhǎng)時(shí)間最為合適？

半天（4小時(shí)內(nèi)）1天2天一晚3-7天7天以上

6 、你認(rèn)為研學(xué)活動(dòng)的總費(fèi)用控制在多少最為合適？

200元以下200-400元600-800元800元以上學(xué)校統(tǒng)一組織，不清楚

7、你希望參加研學(xué)活動(dòng)的提供方主要提供哪些服務(wù)?

課程與教育服務(wù)（知識(shí)講解、研學(xué)手冊(cè)等）行程與活動(dòng)組織服務(wù)（行程安排、活動(dòng)實(shí)踐等）往返交通、景區(qū)內(nèi)交通安排研學(xué)基地、營(yíng)地、酒店住宿餐飲服務(wù)全程安全陪護(hù)與保障服務(wù)其它

8、你通常從何種渠道購(gòu)買的研學(xué)活動(dòng)?

學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買抖音等直播電商平臺(tái)旅行社渠道點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站（大眾點(diǎn)評(píng)、攜程等）研學(xué)機(jī)構(gòu)官方App/小程序

二、研學(xué)興趣與偏好

9、你聽說(shuō)過(guò)“南水北調(diào)”工程嗎？

聽說(shuō)過(guò)，而且了解一些只聽過(guò)名字，不太清楚從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)

10、你了解南水北調(diào)中線工程的主要途徑是:

課堂學(xué)習(xí)電視/網(wǎng)絡(luò)視頻書籍/紀(jì)錄片家人/老師講述其他

11、你是否愿意參加南水北調(diào)相關(guān)研學(xué)活動(dòng)?

是否

12 、你對(duì)以下南水北調(diào)相關(guān)內(nèi)容的興趣程度是:

完全沒(méi)興趣
比較沒(méi)興趣
一般感興趣
比較感興趣
非常感興趣

水利工程技術(shù)

移民故事與歷史

沿線生態(tài)保護(hù)

家國(guó)精神情懷

沿線人文風(fēng)俗

13、你對(duì)以下形式研學(xué)內(nèi)容的興趣程度是?

完全沒(méi)興趣
比較沒(méi)興趣
一般感興趣
比較感興趣
非常感興趣

VR/AR虛擬研學(xué)課程

角色扮演/情景演繹

實(shí)踐探索（生態(tài)監(jiān)測(cè)、模型搭建）

手工制作/非遺體驗(yàn)

專家講座

實(shí)地考察

學(xué)習(xí)單/知識(shí)手冊(cè)

14、你希望研學(xué)活動(dòng)中增加哪些互動(dòng)環(huán)節(jié)?

小組合作任務(wù)知識(shí)競(jìng)賽創(chuàng)意創(chuàng)作（繪畫、作文、短視頻）實(shí)地觀測(cè)記錄交流分享座談會(huì)其他

三、素養(yǎng)認(rèn)知與提升

15、參加研學(xué)后，你最想提升的能力是:

科學(xué)探究能力環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感溝通合作能力問(wèn)題解決能力其他

16、你認(rèn)為研學(xué)活動(dòng)中，哪些內(nèi)容能幫助你提升家國(guó)情懷?

移民奉獻(xiàn)故事工程建設(shè)者奮斗經(jīng)歷工程對(duì)南北地區(qū)的重要意義生態(tài)保護(hù)實(shí)踐其他

四、體驗(yàn)反饋與建議

17、如果參加沉浸式研學(xué)，你最擔(dān)心的問(wèn)題是:

安全問(wèn)題內(nèi)容無(wú)聊時(shí)間太長(zhǎng)太累與學(xué)習(xí)沖突其他

18、你對(duì)開展南水北調(diào)主題研學(xué)活動(dòng)的其他建議:

19、你就讀的學(xué)校名稱是？

二、研學(xué)興趣與偏好

3a、你喜歡參加學(xué)校組織的研學(xué)/春游/秋游活動(dòng)嗎？

超級(jí)喜歡！有還行吧，一般般不太喜歡沒(méi)參加過(guò)，不知道

4a、你覺得什么樣的研學(xué)活動(dòng)最吸引你？

能動(dòng)手操作，做實(shí)驗(yàn)、做模型能聽有趣的故事，認(rèn)識(shí)厲害的人物能和小伙伴一起完成任務(wù)、闖關(guān)挑戰(zhàn)能用高科技設(shè)備（VR眼鏡、無(wú)人機(jī)、檢測(cè)儀）能去平時(shí)去不了的地方（工地、實(shí)驗(yàn)室、保護(hù)區(qū)）能自己選擇研究課題，當(dāng)“小專家”其他

5a、以前的研學(xué)活動(dòng)中，你有沒(méi)有遇到過(guò)這些情況？

全程跟著走，聽講解聽到犯困只讓看不讓摸，有點(diǎn)無(wú)聊回來(lái)后要寫作文/報(bào)告，有點(diǎn)壓力和小伙伴玩得很開心，但沒(méi)記住學(xué)了啥挺好的，既好玩又有收獲

第三部分：假如你要去探索“南水北調(diào)”

6a、提到“南水北調(diào)”，你最好奇的是什么？

水是怎么實(shí)現(xiàn)“水往高處流”的？那么長(zhǎng)的水渠，是怎么穿過(guò)河流和黃河的？修工程的時(shí)候，那里的人們搬走了，他們經(jīng)歷了什么？這么大的工程，對(duì)環(huán)境有沒(méi)有影響？工程師們?cè)趺幢ＷC水一直那么干凈？不太好奇，感覺和我關(guān)系不大其他：

7a、如果去南水北調(diào)工程實(shí)地研學(xué)，你最想做什么？

站在巨大的渡槽（水從上面流過(guò)的橋）上，看水怎么流親手用儀器檢測(cè)水質(zhì)，看看水干不干凈采訪工程師或移民爺爺/奶奶，聽他們講真實(shí)的故事用無(wú)人機(jī)航拍工程的壯觀景象戴上VR眼鏡，進(jìn)入工程內(nèi)部“探險(xiǎn)”和小伙伴一起搭建渡槽模型，比一比誰(shuí)的通水成功參加辯論賽：如果你是決策者，修不修這個(gè)工程？其它

8a、如果讓你扮演一個(gè)角色，你更想當(dāng)誰(shuí)？

工程師：設(shè)計(jì)圖紙、解決技術(shù)難題科學(xué)家：監(jiān)測(cè)水質(zhì)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境移民干部：說(shuō)服大家搬遷，重建新家園記者：采訪人物、記錄故事、寫報(bào)道探險(xiǎn)家：穿越工程沿線，發(fā)現(xiàn)未知都不想當(dāng)，我就想當(dāng)我自己

第四部分：怎么學(xué)，你說(shuō)了算！

9a、去研學(xué)之前，你希望老師做什么？

發(fā)一些有趣的視頻/漫畫，先了解背景知識(shí)讓我們自己查資料，分組認(rèn)領(lǐng)研究任務(wù)不用提前準(zhǔn)備，保持新鮮感直接去教我們?cè)趺从脙x器設(shè)備（檢測(cè)儀、記錄儀）

10a、在研學(xué)過(guò)程中，你更喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？

聽講解員講，然后提問(wèn)互動(dòng)拿著任務(wù)卡或地圖，和小伙伴邊找答案邊玩全程自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、測(cè)數(shù)據(jù)、記筆記圍坐在一起討論、分享發(fā)現(xiàn)把看到的畫下來(lái)或拍下來(lái)其他

11a、研學(xué)結(jié)束后，你愿意用什么方式展示你的收獲？

做一份手抄報(bào)或畫一幅畫寫一篇作文或日記和小伙伴一起做PPT，在班里分享制作一個(gè)小視頻發(fā)班級(jí)群把自己做的模型/作品帶來(lái)展覽不用展示，自己記住就行其他

第五部分：你的心里話

12a、如果讓你給這次研學(xué)取個(gè)超酷的名字，你會(huì)叫它什么？

13a、關(guān)于南水北調(diào)研學(xué)，你還有什么特別想玩的、想問(wèn)的、或者擔(dān)心的事嗎？

14a、你的學(xué)校叫什么名字?。?/legend>

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