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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)調(diào)查問卷（學(xué)生卷）
親愛的同學(xué) :
你好！我是濟(jì)寧學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，正在做一項(xiàng)關(guān)于“教-學(xué)-評 ”一致性的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià) ”的調(diào)查。此問卷旨在從學(xué)生的角度來間接了解當(dāng)前“教-學(xué)-評 ”一致性的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)的基本現(xiàn)狀，請你仔細(xì)閱讀下面的題目，根據(jù)自己的真實(shí)情況回答?；卮饹]有對錯(cuò)、好壞之分，僅做研究使用。本次調(diào)查不記名，請你不必?fù)?dān)心，認(rèn)真回答每一個(gè)題目，你的真實(shí)回答對我們研究具有重要意義。謝謝你的參與！
一、基本信息
1.你的性別 ( )
A.男
B.女
2.你的年級 ( )
A.五年級
B.六年級
3.你在班級的數(shù)學(xué)成績屬于 ( )
A.優(yōu)秀(91-100 分)
B.良好(81-90 分)
C.一般(71-80 分)
D.及格(60-70 分)
E.不及格
4.你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎? ( )
A.非常不喜歡
B.不太喜歡
C.喜歡
D.非常喜歡
5.你喜歡或者不喜歡數(shù)學(xué)課的原因，與你的數(shù)學(xué)老師在課堂或課后對你評價(jià)是否有關(guān)系? ( )
A.基本沒關(guān)系
B.關(guān)系較小
C.有關(guān)系
D.有很大的關(guān)系
6.數(shù)學(xué)課堂上你（ ）得到老師的關(guān)注
A.非常不希望
B.不希望
C.希望
D.非常希望
7.數(shù)學(xué)課堂上，老師經(jīng)常會(huì)對你的課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評嗎? ( )
A.經(jīng)常評價(jià)
B.偶爾評價(jià)
C.很少評價(jià)
D.幾乎不評價(jià)
8.數(shù)學(xué)課堂上，老師會(huì)讓你和班級同學(xué)之間進(jìn)行相互評價(jià)嗎?( )
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.很少
D.從不，只有教師評價(jià)
9.數(shù)學(xué)課堂上，老師會(huì)讓你進(jìn)行自我評價(jià)嗎?( )
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.很少
D.從不，只有教師評價(jià)
10.在數(shù)學(xué)課堂上，你覺得老師的評價(jià)更關(guān)注你的 ( )
A.回答內(nèi)容的對錯(cuò)
B.學(xué)習(xí)的過程與方法
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.語言表達(dá)的能力
11.當(dāng)老師對你進(jìn)行表揚(yáng)時(shí)，老師的表揚(yáng)語言是? ( )
A.簡單的表揚(yáng)，如:很好、不錯(cuò)、很棒
B.會(huì)對你的行為做出具體評價(jià)（如指出你的優(yōu)點(diǎn)）
C.進(jìn)行表揚(yáng)之后，指出下一步的前進(jìn)方向
D.從未受過表揚(yáng)
12.當(dāng)老師對你進(jìn)行批評時(shí)，老師的批評語言是? ( )
A.簡單的批評
B.會(huì)對你的行為做出具體評價(jià)（如指出你錯(cuò)誤的地方及原因）
C.進(jìn)行批評之后，指出改進(jìn)方向
D.從未受過批評
13.數(shù)學(xué)課堂上大家遇到共同的難題時(shí)，老師的做法是 ( )
A.讓同學(xué)們獨(dú)立思考
B.讓學(xué)生共同探討
C.老師直接講解
D.老師會(huì)認(rèn)為超出范圍，置之不理
14.數(shù)學(xué)老師會(huì)鼓勵(lì)你去發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能以你的回答為出發(fā)點(diǎn)開展教學(xué)嗎? ( )
A.從不
B.偶爾
C.很少
D.經(jīng)常
15.你認(rèn)為教師的課堂教學(xué)評價(jià)對你的學(xué)習(xí)心態(tài)和積極性有影響嗎? ( )
A.沒有影響
B.影響較小
C.一般
D.影響很大
16.你覺得老師的課堂評價(jià)對你的學(xué)習(xí)和自信心有激勵(lì)嗎? ( )
A.幾乎沒有
B.較小
C.一般
D.很有激勵(lì)
17.你認(rèn)為老師通常使用的課堂評價(jià)會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響? ( )
A.影響我回答問題的積極性
B.規(guī)范我的課堂表現(xiàn)行為
C.幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)或不足
D.影響我學(xué)習(xí)的自信心
18.你對現(xiàn)階段數(shù)學(xué)老師開展的課堂評價(jià)滿意嗎? ( )
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
19.你認(rèn)為好的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)應(yīng)該是怎樣的?（ ）
A.肯定、支持的
B.具體、詳細(xì)的
C．激勵(lì)、鼓勵(lì)的
D.豐富、多樣的
E.嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的
F.時(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)?/label>
G.客觀的，非教師個(gè)人喜好的
20.在課堂中，你覺得教師的評價(jià)哪方面最重要?（按你認(rèn)為的重要程度從高到低進(jìn)行排序） ( )
A.評價(jià)回答內(nèi)容是否正確
B.激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.引導(dǎo)學(xué)生反思，幫助學(xué)生認(rèn)識不足
D.滲透學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)策略和方法
21.你所期待的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)該是怎么樣的?（按你認(rèn)為的重要程度從高到低進(jìn)行排序） ( )
A.以老師講解為主，學(xué)生認(rèn)真聽講并做筆記
B.教師帶領(lǐng)學(xué)生開展小組探究，做好記錄報(bào)告
C.教師少講解多引導(dǎo)，學(xué)生自由探究學(xué)習(xí)
D.課堂教學(xué)聯(lián)系生活情境，幫助學(xué)生理解、運(yùn)用知識
22. 數(shù)學(xué)課堂上，你最不接受老師怎樣評價(jià)你?( )
A. 只看成績，不看努力與進(jìn)步
B. 只批評錯(cuò)誤，不教如何改正
C. 評價(jià)不公平，只關(guān)注個(gè)別學(xué)生
D. 評價(jià)隨意，沒有明確標(biāo)準(zhǔn)
23. 數(shù)學(xué)課堂上，你最期待老師怎樣評價(jià)你?( )
A. 肯定我的努力與進(jìn)步
B. 指出問題并教我改進(jìn)方法
C. 關(guān)注我的思考過程，不只看答案
D. 鼓勵(lì)我大膽發(fā)言、積極參與
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