小學(xué)生科學(xué)調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：你好！為了更好地幫助大家在科學(xué)課上學(xué)習(xí)和探索，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷。請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)想法和感受，認(rèn)真回答每一個(gè)問(wèn)題。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，我們會(huì)對(duì)你的回答保密。謝謝你的參與！

1. 性別

男女

2. 年級(jí)

三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

第一部分：我對(duì)科學(xué)課的看法

3. 你喜歡上科學(xué)課嗎？

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡完全不喜歡

4. 你為什么喜歡（或不喜歡）科學(xué)課？

科學(xué)課很有趣可以做實(shí)驗(yàn)老師講得好可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)內(nèi)容太難太枯燥其他

5. 你覺(jué)得科學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容對(duì)你生活有幫助嗎？

很有幫助有點(diǎn)幫助不太清楚沒(méi)什么幫助

6. 你希望在科學(xué)課上學(xué)到更多什么樣的內(nèi)容？

動(dòng)植物知識(shí)天氣和自然現(xiàn)象人體奧秘科學(xué)小實(shí)驗(yàn)機(jī)器人編程宇宙和星球環(huán)保知識(shí)其他

第二部分：我在科學(xué)課上的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)經(jīng)歷

7. 你在科學(xué)課上有沒(méi)有做過(guò)“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”活動(dòng)？比如種豆子、做風(fēng)車、設(shè)計(jì)小船等？

做過(guò)很多次做過(guò)幾次做過(guò)一次從來(lái)沒(méi)做過(guò)

8. 在做科學(xué)項(xiàng)目時(shí)，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)？

和小組同學(xué)一起討論動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或制作作品用電腦或平板查資料去戶外觀察或采集材料向全班展示我們的成果聽(tīng)老師講怎么做其他

9. 在做科學(xué)項(xiàng)目時(shí)，你覺(jué)得最難的部分是什么？

不知道怎么開(kāi)始不知道去哪里查資料資料太多看不懂和同學(xué)合作時(shí)意見(jiàn)不一致動(dòng)手做的時(shí)候總是失敗不知道怎么把成果展示出來(lái)其他

10. 在做項(xiàng)目時(shí)，你遇到困難會(huì)怎么做？

問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)回家問(wèn)家長(zhǎng)自己想辦法用手機(jī)或平板查放棄不想做了其他

11. 你覺(jué)得做完一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目后，你最大的收獲是什么？

學(xué)到了新知識(shí)學(xué)會(huì)了怎么做實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)了和同學(xué)合作變得更喜歡科學(xué)了學(xué)會(huì)了用電腦查資料沒(méi)什么收獲其他

第三部分：我對(duì)“智能工具”的了解和使用

12. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人工智能”或“AI”這個(gè)詞嗎？

聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也知道是什么聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太清楚好像聽(tīng)過(guò)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)

13. 你在家里或?qū)W校有沒(méi)有用過(guò)這些智能工具？

智能音箱（如小度、小愛(ài)同學(xué)、天貓精靈）語(yǔ)音助手（如Siri）智能手表（如小天才）掃地機(jī)器人AI繪畫工具（如畫圖AI）智能機(jī)器人玩具（如編程機(jī)器人）用AI推薦的視頻（如抖音、B站）沒(méi)用過(guò)其他

14. 你在科學(xué)課上有沒(méi)有用過(guò)這些工具？

用電腦查資料用平板看科學(xué)視頻或動(dòng)畫用語(yǔ)音助手問(wèn)問(wèn)題用AI畫畫工具畫科學(xué)圖畫用編程軟件做小游戲或動(dòng)畫用智能傳感器（如溫度計(jì)、濕度計(jì)）以上都沒(méi)用過(guò)其他

第四部分：如果科學(xué)課上有一個(gè)“AI小助手”……

15. 如果在科學(xué)課上，有一個(gè)“AI小助手”可以幫你學(xué)習(xí)，你會(huì)想用它嗎？

非常想用有點(diǎn)想用不確定不太想用完全不想用

16. 你希望這個(gè)“AI小助手”長(zhǎng)什么樣子？

像機(jī)器人一樣像平板電腦里的卡通人物像手機(jī)里的語(yǔ)音助手像動(dòng)畫片里的角色其他

17. 你希望“AI小助手”能幫你做什么？

幫我查找資料幫我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提醒我下一步該做什么幫我記錄觀察結(jié)果幫我畫畫或做模型和我一起討論問(wèn)題幫我準(zhǔn)備展示內(nèi)容給我講科學(xué)故事陪我練習(xí)科學(xué)知識(shí)其他

18. 如果你用“AI小助手”做項(xiàng)目，你希望它怎么幫助你？

直接告訴我答案給我提示，讓我自己思考陪我一起探索幫我檢查對(duì)錯(cuò)其他

19. 你覺(jué)得用“AI小助手”做科學(xué)項(xiàng)目，會(huì)有什么好處？

學(xué)得更快更有趣更容易找到答案可以一個(gè)人完成項(xiàng)目可以做出更漂亮的作品其他

20. 你覺(jué)得用“AI小助手”做科學(xué)項(xiàng)目，可能會(huì)有什么問(wèn)題？

太依賴它，不想自己思考它說(shuō)的不一定對(duì)不會(huì)操作老師不讓用其他

第五部分：我對(duì)未來(lái)科學(xué)課的期待

21. 你希望在未來(lái)的科學(xué)課上，多用什么方式學(xué)習(xí)？

老師講課做實(shí)驗(yàn)做項(xiàng)目看視頻用電腦或平板去戶外觀察用AI工具其他

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