教育學部學生就業(yè)指導與服務需求調(diào)查問卷

親愛的同學，您好!為了解大家在就業(yè)指導和服務方面的需求，進一步完善學部就業(yè)的管理和服務，我們編制了此問卷，希望得到您的反饋。本問卷填寫僅需3-5分鐘，不記名，不涉及個人隱私，請放心填寫。感謝您的支持!

1. 您的性別：(單選)

男女

2. 您的學歷：(單選)

本科生碩士研究生博士研究生其他

3. 您所學的專業(yè)屬于哪個學科門類：(單選)

教育技術學（本科）學前教育（本科）現(xiàn)代教育技術學前教育（碩士）人工智能（教育）小學教育教育學教育管理學科教學（生物）學科教學（思政）學科教學（語文）學科教學（數(shù)學）學科教學（英語）其他

4. 您的年級：(單選)

一年級二年級三年級四年級研一研二研三其他

5. 您的政治面貌：(單選)

中共黨員共青團員群眾其他

6. 您對個人的職業(yè)規(guī)劃：(單選)

非常清晰比較清晰一般清晰不太清晰很不清晰

7. 您對本專業(yè)的就業(yè)前景：(單選)

非常了解比較了解一般了解不太了解很不了解

8. 您對用人單位對畢業(yè)生的要求：(單選)

非常了解比較了解一般了解不太了解很不了解

9. 您畢業(yè)后首選的就業(yè)意向是：(單選)

考公務員或事業(yè)單位去企業(yè)工作自主創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)國內(nèi)升學或出國留學沒想好其他

10. 您在校期間接受過下列哪些就業(yè)指導與服務：(可多選)

職業(yè)生涯規(guī)劃指導簡歷制作與求職面試指導就業(yè)政策宣傳解讀招聘信息的發(fā)布就業(yè)形勢分析就業(yè)心理輔導創(chuàng)業(yè)指導與訓練就業(yè)實習與實踐舉辦校園招聘會或企業(yè)宣講會就業(yè)困難學生的幫扶升學或出國指導求職創(chuàng)業(yè)的資助或補貼其他

11. 您感到滿意的有哪些：(限選三項)

12. 您了解以下哪些就業(yè)項目和就業(yè)服務政策：(可多選)

三支一扶計劃西部志愿者服務計劃大學生村官計劃應征入伍服兵役到中小企業(yè)就業(yè)農(nóng)村教師特崗計劃對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助參與國家和地方重大科研項目(科研助理)鼓勵高校畢業(yè)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的相關政策畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)的其他專項政策措施都不了解其他

13. 您認可的就業(yè)項目和就業(yè)服務政策有哪些：(限選三項)

14. 您的就業(yè)信息是從以下哪些渠道獲得的：(限選三項)

校園招聘會學校發(fā)布的招聘信息(網(wǎng)站或海報)學校老師或校友推薦省市高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)政府或社會機構組織的招聘會各類招聘網(wǎng)站信息報紙或雜志發(fā)布的招聘信息家庭或其它社會關系工作實習個人直接聯(lián)系用人單位其他

15. 您在就業(yè)方面已經(jīng)(或可能)遇到的困難是：(限選三項)

就業(yè)信息不足求職方法欠缺就業(yè)能力不足缺乏實踐經(jīng)驗社會關系欠缺遭遇就業(yè)歧視求職經(jīng)費不足缺乏自我認知就業(yè)決策困難其他

16. 您認為從學校教育中應該獲得的就業(yè)能力是：(限選三項)

扎實的專業(yè)基礎溝通協(xié)調(diào)能力組織策劃能力團隊合作能力學習創(chuàng)新能力敬業(yè)精神和責任感分析與解決問題的能力自我管理能力其他

17. 當遇到就業(yè)困惑時，您首先會求助于：(單選)

專業(yè)課老師學院輔導員學校就業(yè)中心老師師兄師姐父母親友其他

18. 您認為學部最有必要采取的幫扶措施是：(單選)

一對一的就業(yè)輔導舉辦專場招聘會提供免費的求職培訓給予有針對性的就業(yè)推薦其他

19. 您覺得學部在就業(yè)管理與服務中最應該改進的是：(單選)

在大學的每個階段都提供針對性的指導和幫扶多給學生提供一些實習實踐的機會，幫助學生提升能力加強求職面試技巧的培訓多引入職場測評的工具，幫助學生更好認知自我改進就業(yè)指導課程，提升課程實效性給學生提供一對一的職業(yè)咨詢，幫助學生解決個性化問題其他

20. 您對學部提升就業(yè)服務，還有哪些意見和建議?

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