小學(xué)初任教師課堂管理現(xiàn)存困境及優(yōu)化策略（學(xué)生卷）

親愛(ài)的同學(xué)：
你好！這份問(wèn)卷是為了解你們的課堂情況，幫助老師更好地改進(jìn)教學(xué)。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)選擇。本問(wèn)卷不記名，謝謝你的配合！

1. 你的年級(jí)
2. 你的性別
3. 課堂上老師會(huì)清楚的告訴我們什么可以做，什么不可以做
4. 老師制定的課堂規(guī)則是公平的，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣
5. 當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理
6. 上課時(shí)，大部分同學(xué)都能遵守課堂紀(jì)律
7. 當(dāng)課堂吵鬧時(shí)，老師通常只用一種方法讓大家安靜下來(lái)（如大聲喊安靜）
8. 老師會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)
9. 老師會(huì)用小組比賽、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙等方式，鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn)
10. 當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)先了解原因，而不是直接批評(píng)
11. 老師會(huì)用有趣的方式吸引我們的注意力，讓我們認(rèn)真聽(tīng)課
12. 上這位老師的課，我感覺(jué)輕松愉快
13. 老師上課時(shí)經(jīng)常面帶微笑
14. 當(dāng)我回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)耐心引導(dǎo)，而不是生氣
15. 老師會(huì)因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好而發(fā)脾氣
16. 我喜歡和這位老師交流，有問(wèn)題愿意找老師說(shuō)
17. 課堂上我有很多機(jī)會(huì)回答問(wèn)題或表達(dá)自己的想法
18. 老師會(huì)關(guān)注到每個(gè)同學(xué)，不會(huì)只叫幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題
19. 上課時(shí)，我能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，不容易走神
20. 當(dāng)有同學(xué)搗亂時(shí)，老師能很快發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理
21. 老師處理同學(xué)矛盾的方式，我覺(jué)得公平合理
22. 經(jīng)過(guò)老師處理后，搗亂的同學(xué)會(huì)改正行為
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