統(tǒng)編本初中語文教材中家國情懷類作品教育現(xiàn)狀
親愛的同學(xué)們，為了了解統(tǒng)編本初中語文教學(xué)中家國情懷教育的實(shí)際情況，現(xiàn)設(shè)計此調(diào)查問卷，請同學(xué)們認(rèn)真作答，我們對您此次的配合深表感謝。
1. 學(xué)習(xí)家國情懷類作品時，老師更側(cè)重那個教學(xué)環(huán)節(jié)？
A.重點(diǎn)講解生字詞等基礎(chǔ)知識
B.強(qiáng)調(diào)作者生平和代表作品
C.著重分析文章內(nèi)容和層次
D.關(guān)注人物形象，體會課文人物的家國情懷
2. 課堂上老師會用情境創(chuàng)設(shè)、小組討論等互動方式教這類作品嗎？
A.每節(jié)課都有
B.經(jīng)常有
C.偶爾有
D.從未有
3. 因時代或閱歷差異，你理解革命經(jīng)典、愛國古詩文的家國情懷有困難嗎？
A.非常困難
B.有一點(diǎn)困難
C.基本無困難
D.完全無困難
4. 學(xué)習(xí)這類作品后，老師是否布置過尋訪英雄、講述家國故事等實(shí)踐作業(yè)？
A.經(jīng)常布置
B.偶爾布置
C.很少布置
D.從未布置
5. 你是否和家人交流過這類作品的學(xué)習(xí)感受，或一起參與相關(guān)閱讀或?qū)嵺`？
A.經(jīng)常會
B.偶爾會
C.很少會
D.完全不會
6. 考試對這類作品的考查，更側(cè)重知識考點(diǎn)還是情感或素養(yǎng)表達(dá)？
A.只考知識
B.側(cè)重知識
C.二者兼顧
D.側(cè)重素養(yǎng)
7. 學(xué)習(xí)這類作品，你能切實(shí)感受到愛國情感、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)染駜?nèi)涵嗎？
A.每次都能
B.經(jīng)常能
C.偶爾能
D.從未能
8. 你認(rèn)為當(dāng)前這類作品的學(xué)習(xí)，是否能讓你將文本精神與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)聯(lián)？
A.完全能
B.基本能
C.不太能
D.完全不能
9. 你覺得學(xué)習(xí)家國情懷類作品，對提升你的文化自信、家國認(rèn)同有幫助嗎？
A.幫助極大
B.有一定幫助
C.幫助不大
D.沒有幫助
10. 你認(rèn)為這類作品教學(xué)最需要改進(jìn)的地方是？（多選）
A.深挖情感內(nèi)核，減少純知識講解
B.增加課堂互動與體驗(yàn)式教學(xué)
C.多設(shè)計課內(nèi)外實(shí)踐，連接文本與生活
D.優(yōu)化評價，更關(guān)注素養(yǎng)與過程
E.加強(qiáng)家校聯(lián)動，共同培育家國情懷
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