校園閑置物品循環(huán)利用調(diào)查問卷
您好!為了解大學(xué)生對(duì)校園閑置物品的處理情況及相關(guān)建議,我們開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,數(shù)據(jù)僅用于研究分析。感謝您的支持與參與!
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級(jí)
請(qǐng)選擇
3. 您是否有過閑置物品
是
否
4. 您的閑置物品主要有哪些類型
衣物鞋帽
書籍資料
電子產(chǎn)品
生活用品
運(yùn)動(dòng)器材
學(xué)習(xí)用品
其他
5. 您通常如何處理閑置物品
直接丟棄
送給他人
在二手平臺(tái)出售
參加校園跳蚤市場(chǎng)
捐贈(zèng)給公益組織
暫存起來不處理
其他方式
6. 您對(duì)目前校園閑置物品處理渠道的滿意程度
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
7. 您認(rèn)為校園內(nèi)是否需要專門的閑置物品循環(huán)利用平臺(tái)
非常需要
需要
無所謂
不需要
非常不需要
8. 如果校園有閑置物品循環(huán)利用平臺(tái),您希望該平臺(tái)具備哪些功能
非常需要
需要
一般
不需要
非常不需要
線上交易功能
物品捐贈(zèng)渠道
閑置物品信息發(fā)布
物品維修服務(wù)
線下交換活動(dòng)
物流配送服務(wù)
9. 您能接受的閑置物品價(jià)格范圍(原價(jià)的比例)
0-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%以上
10. 您在交易閑置物品時(shí)最關(guān)注哪些因素
價(jià)格
物品新舊程度
交易安全性
交易便捷性
賣家信譽(yù)
物品描述真實(shí)性
11. 您是否了解學(xué)?,F(xiàn)有的閑置物品回收或交換活動(dòng)
非常了解
了解一些
不了解
12. 您認(rèn)為推廣校園閑置物品循環(huán)利用的難度有多大
非常困難
1
2
3
4
5
非常容易
13. 您認(rèn)為阻礙校園閑置物品循環(huán)利用的因素有哪些
缺乏便捷的交易平臺(tái)
物品價(jià)值評(píng)估困難
交易流程繁瑣
擔(dān)心個(gè)人信息泄露
閑置物品數(shù)量少不值得處理
缺乏信任機(jī)制
其他
14. 對(duì)于促進(jìn)校園閑置物品循環(huán)利用,您有什么具體的建議或想法
15. 如果您有其他未提及的閑置物品處理方式或相關(guān)需求,請(qǐng)補(bǔ)充說明
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