北京第二外國語學(xué)院幼兒園師德問卷7
尊敬的家長:
您好!
為全面且客觀了解我園教師隊伍職業(yè)道德風貌及實際工作情況,我們特此邀請您對班級老師進行近期工作表現(xiàn)評估。希望您秉持實事求是的原則,對班級老師給予真實、公正的評價。您的每一條反饋都是我們不斷改進和提升保教質(zhì)量的重要參考,衷心感謝您的支持與積極參與,謝謝!
1.主班教師評價
您認為主班教師是否具有良好的職業(yè)道德,如敬業(yè)愛崗、愛護幼兒、為人師表等?
非常好,完全符合教師職業(yè)道德規(guī)范
一般,有一些方面還需要改進
不好,存在較多問題
您認為主班教師在組織幼兒班級活動中,內(nèi)容是否豐富多彩、幼兒參與活動情況如何?
活動組織得豐富多彩,幼兒參與度高
活動組織較單調(diào),幼兒參與熱情不高
活動組織能力不足,幼兒不太喜歡參與
您覺得主班教師是否能敏銳地察覺到幼兒的情緒變化,并給予及時的關(guān)心和引導(dǎo)?
總是能及時發(fā)現(xiàn)并很好地處理
偶爾能發(fā)現(xiàn),但處理不太得當
很少關(guān)注幼兒的情緒變化
您認為主班教師是否會定期向您反饋幼兒在園的生活、游戲等活動情況?
每周至少反饋一次,且內(nèi)容詳細
偶爾反饋,內(nèi)容比較簡單
很少反饋,只有在被問到時才說幾句
您認為主班教師反饋的信息中,是否包含對幼兒發(fā)展的針對性建議和指導(dǎo)?
總是會給出具體、有針對性的建議
經(jīng)常會有一些建議,對我有幫助
偶爾會提,不太具體明確
您認為主班教師在幼兒如廁時,是否有關(guān)注幼兒的需求(如脫褲子、擦屁股)?
隨時關(guān)注,協(xié)助有需求的幼兒(如脫褲子、擦屁股)
較少關(guān)注,由幼兒自行處理
從不關(guān)注
您對主班教師工作還有哪些其他的意見或建議?
2.配班教師評價
您認為配班教師是否具有良好的職業(yè)道德,如敬業(yè)愛崗、愛護幼兒、為人師表等?
非常好,完全符合教師職業(yè)道德規(guī)范
較好,大部分方面都能做到
一般,有一些方面還需要改進
您認為配班教師在幼兒如廁時,是否有關(guān)注幼兒的需求(如脫褲子、擦屁股)?
隨時關(guān)注,協(xié)助有需求的幼兒(如脫褲子、擦屁股)
較少關(guān)注,由幼兒自行處理
從不關(guān)注
您認為幼兒是否喜歡和配班教師交流分享自己的想法?
非常喜歡,經(jīng)常主動找教師
比較喜歡,偶爾會說
不喜歡
在游戲和活動時間,您認為配班教師對幼兒的情緒關(guān)注及師幼互動如何?
積極關(guān)注,主動與幼兒互動交流
比較積極,會關(guān)注幼兒情感變化
一般,不太主動與幼兒互動
您對配班教師工作還有哪些其他的意見或建議?
3.保育教師評價
您認為保育教師對幼兒是否有足夠的愛心和耐心?
總是充滿愛心和耐心,無微不至地照顧幼兒
偶爾會有些急躁,但不影響工作
經(jīng)常缺乏耐心,對幼兒態(tài)度不好
您認為保育教師的班級環(huán)境衛(wèi)生是否做到干凈、整潔?
完全做到,非常干凈整潔
比較到位,基本能滿足衛(wèi)生要求
一般,偶爾會有衛(wèi)生死角
幼兒如廁時,如遇到尿濕褲子、弄臟衣褲時,教師能否及時更換并清洗。
及時更換,將臟衣物清洗干凈
等家長來園后,帶回家清洗
您認為在日常生活中,保育教師與幼兒的交流互動多嗎?
非常多,和幼兒關(guān)系親密
一般,較少主動與幼兒交流
很少交流,只做基本照料工作
您對保育教師工作還有哪些其他的意見或建議?
您認為教師通過班級群,發(fā)布通知的時間和內(nèi)容是否合理,能讓您有足夠的時間準備?
非常合理,準備時間非常充足
大多數(shù)時候合理,準備時間較充足
不合理
您認為教師通過班級群,發(fā)布內(nèi)容還有哪些其他的意見或建議?
您對本班近期班級整體工作的評價?
滿意
較滿意
不滿意
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷