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高校“一站式”學(xué)生社區(qū)思想政治教育模式育人實(shí)效調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好！為了深入了解我?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)思想政治教育模式的實(shí)施效果，進(jìn)一步提升社區(qū)育人質(zhì)量，特開(kāi)展此次調(diào)查。本問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)你根據(jù)真實(shí)感受放心填寫(xiě)。感謝你的支持與配合！
1. 你的年級(jí)是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
2. 你的政治面貌是?
A. 中共黨員（含預(yù)備）
B. 共青團(tuán)員
C. 群眾
D. 其他黨派人士
3. 你是否在學(xué)生社區(qū)（宿舍區(qū)）居住?
A. 是，一直住在校內(nèi)社區(qū)
B. 否，在校外租房/走讀
C. 偶爾在社區(qū)停留（如自習(xí)、活動(dòng)）
4. 你對(duì)“一站式學(xué)生社區(qū)”這個(gè)概念了解程度如何?
A. 非常了解，并經(jīng)常參與活動(dòng)
B. 比較了解，偶爾聽(tīng)說(shuō)
C. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不清楚具體內(nèi)容
D. 完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
5. 你認(rèn)為目前學(xué)生社區(qū)中，黨組織（黨支部、黨員工作站）的存在感如何?
A. 存在感很強(qiáng)，經(jīng)?？吹近h組織活動(dòng)
B. 有一定存在感，遇到困難知道去哪里找黨員
C. 存在感較弱，感覺(jué)不到黨組織在社區(qū)的作用
D. 幾乎沒(méi)有存在感
6. 你對(duì)社區(qū)內(nèi)開(kāi)展的黨建活動(dòng)（如紅色讀書(shū)會(huì)、主題黨日）的評(píng)價(jià)是?
A. 形式新穎，內(nèi)容豐富，很有收獲
B. 形式較為傳統(tǒng)，但內(nèi)容有意義
C. 形式單一，枯燥乏味，缺乏吸引力
D. 沒(méi)參加過(guò)，不感興趣
7. 你認(rèn)為社區(qū)內(nèi)的學(xué)生黨員在思想政治引領(lǐng)方面發(fā)揮的作用如何?
A. 先鋒模范作用明顯，是同學(xué)們的榜樣
B. 起到一定作用，能參與日常管理
C. 作用不明顯，與普通同學(xué)無(wú)異
D. 形象不佳，甚至起負(fù)面作用
8. 當(dāng)你遇到思想困惑或心理問(wèn)題時(shí)，你會(huì)首先想到向社區(qū)的黨組織或黨員求助嗎?
A. 一定會(huì)，非常信任組織
B. 可能會(huì)，視情況而定
C. 不太會(huì)，更愿意找朋友或輔導(dǎo)員
D. 完全不會(huì)，覺(jué)得他們幫不上忙
9. 你認(rèn)為社區(qū)黨建與你的專業(yè)學(xué)習(xí)、生活結(jié)合得緊密嗎?
A. 結(jié)合非常緊密，能做到“知行合一”
B. 結(jié)合一般，偶爾有相關(guān)活動(dòng)
C. 結(jié)合松散，黨建是黨建，生活是生活
D. 完全脫節(jié)，形式主義嚴(yán)重
10. 你是否愿意參加社區(qū)黨員服務(wù)站組織的志愿服務(wù)?
A. 非常愿意，能鍛煉自己服務(wù)他人
B. 看具體內(nèi)容，如果感興趣就去
C. 比較被動(dòng)，只有強(qiáng)制要求才去
D. 不愿意，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間
11. 你對(duì)社區(qū)內(nèi)目前提供的硬件設(shè)施（如黨團(tuán)活動(dòng)室、自習(xí)室、心理咨詢室）滿意嗎?
A. 非常滿意，設(shè)施齊全且環(huán)境好
B. 基本滿意，能滿足日常需求
C. 不滿意，設(shè)施陳舊或經(jīng)常被占用
D. 完全不知道這些設(shè)施在哪
12. 你認(rèn)為社區(qū)內(nèi)開(kāi)展的思想政治教育活動(dòng)（如講座、沙龍）資源豐富嗎?
A. 非常豐富，涉及面廣，選擇多
B. 比較豐富，但質(zhì)量參差不齊
C. 較少，且內(nèi)容重復(fù)單一
D. 幾乎沒(méi)有相關(guān)活動(dòng)
13. 你主要通過(guò)什么渠道獲取社區(qū)活動(dòng)信息?
A. 學(xué)校/學(xué)院公眾號(hào)、APP推送（信息精準(zhǔn)及時(shí)）
B. 樓棟公告欄、宿舍管理員通知（信息滯后）
C. 同學(xué)口口相傳（信息零散）
D. 很難獲取到有效信息
14. 你覺(jué)得社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的預(yù)約和使用流程方便嗎?
A. 非常便捷，線上就能一鍵預(yù)約
B. 比較方便，雖然要審批但效率還行
C. 比較繁瑣，不知道找誰(shuí)審批
D. 從來(lái)沒(méi)成功預(yù)約過(guò)
15. 社區(qū)是否有引進(jìn)校外專家、優(yōu)秀校友或社會(huì)資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)?
A. 經(jīng)常有，能接觸到很多課堂外的知識(shí)
B. 偶爾有，但次數(shù)不多
C. 很少聽(tīng)說(shuō)有校外資源進(jìn)來(lái)
D. 完全沒(méi)有
16. 你認(rèn)為社區(qū)線上平臺(tái)（如小程序、APP）對(duì)整合教育資源的作用大嗎?
A. 作用很大，資料齊全，互動(dòng)性強(qiáng)
B. 有作用，主要是用來(lái)查通知
C. 作用很小，功能單一不好用
D. 根本沒(méi)有線上平臺(tái)
17. 總的來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得社區(qū)內(nèi)的教育資源利用效率如何?
A. 很高，資源利用充分，大家參與度高
B. 一般，部分資源閑置，部分不夠用
C. 較低，很多設(shè)施都是擺設(shè)
D. 很低，完全不了解有什么資源
18. 在社區(qū)中，你接觸最多的育人主體是?
A. 輔導(dǎo)員/班主任
B. 學(xué)業(yè)導(dǎo)師/專業(yè)課教師
C. 宿管阿姨/后勤工作人員
D. 學(xué)生干部/樓層長(zhǎng)
19. 你覺(jué)得輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師在社區(qū)育人中配合得如何?
A. 配合默契，形成育人合力
B. 各管各的，互不干涉
C. 存在脫節(jié)，信息溝通不暢
D. 不清楚他們之間有無(wú)聯(lián)系
20. 當(dāng)你在社區(qū)遇到學(xué)習(xí)、生活、心理交叉的復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，是否存在“找不到負(fù)責(zé)人”的情況?
A. 不存在，有專門的綜合窗口或人員負(fù)責(zé)
B. 偶爾存在，需要自己多方打聽(tīng)
C. 經(jīng)常存在，被各個(gè)部門“踢皮球”
D. 沒(méi)遇到過(guò)此類問(wèn)題
21. 你認(rèn)為宿舍管理人員（宿管）在思想政治教育中發(fā)揮作用了嗎?
A. 發(fā)揮了很大作用，像“大家長(zhǎng)”一樣關(guān)心我們
B. 起到輔助作用，主要是保障安全衛(wèi)生
C. 沒(méi)發(fā)揮作用，只負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門和查寢
D. 與管理人員的溝通存在障礙，甚至有過(guò)沖突
22. 你認(rèn)為社區(qū)內(nèi)的“朋輩導(dǎo)師”（高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、黨員室友）與教師的育人工作協(xié)同得好嗎?
A. 協(xié)同得很好，朋輩是教師的得力助手
B. 協(xié)同一般，各自開(kāi)展活動(dòng)
C. 協(xié)同不好，信息不對(duì)稱
D. 社區(qū)內(nèi)幾乎沒(méi)有朋輩導(dǎo)師機(jī)制
23. 你認(rèn)為導(dǎo)致多元育人主體協(xié)同困難的主要原因是?
A. 各部門職責(zé)不清，缺乏聯(lián)動(dòng)機(jī)制
B. 信息不共享，老師之間互不通氣
C. 缺乏共同的線下交流平臺(tái)和空間
D. 各主體自身工作太忙，無(wú)暇顧及協(xié)同
24. 你是否參與過(guò)學(xué)生社區(qū)的自治管理（如擔(dān)任樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、參與議事會(huì)）?
A. 正在擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，參與感很強(qiáng)
B. 參加過(guò)，但后續(xù)動(dòng)力不足
C. 想?yún)⒓?，但不知道?bào)名渠道
D. 不想?yún)⒓?，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間
25. 在社區(qū)組織的活動(dòng)中，你通常是哪種角色?
A. 組織策劃者
B. 核心骨干參與者
C. 被動(dòng)圍觀者
D. 完全不參與者
26. 你覺(jué)得你的意見(jiàn)和訴求在社區(qū)管理中能被采納和重視嗎?
A. 非常重視，反饋渠道暢通且有效
B. 一般，提了意見(jiàn)但石沉大海
C. 不重視，決策都是上面定的
D. 沒(méi)提過(guò)意見(jiàn)，覺(jué)得提了也沒(méi)用
27. 你認(rèn)為“一站式學(xué)生社區(qū)”對(duì)凝聚同學(xué)感情、增強(qiáng)歸屬感的作用大嗎?
A. 作用很大，社區(qū)就像家一樣溫暖
B. 有一定作用，認(rèn)識(shí)了更多朋友
C. 作用很小，大家還是各過(guò)各的
D. 沒(méi)作用，只是住在一起而已
28. 如果社區(qū)要舉辦一場(chǎng)晚會(huì)或主題活動(dòng)，你愿意貢獻(xiàn)自己的力量（如表演、布場(chǎng)）嗎?
A. 非常愿意，并會(huì)積極號(hào)召同學(xué)一起
B. 愿意，但只做自己分內(nèi)的事
C. 不太愿意，除非有綜測(cè)加分
D. 不愿意，與我無(wú)關(guān)
29. 為了提高你的參與感，你認(rèn)為社區(qū)最需要改進(jìn)的是哪一點(diǎn)?
A. 放權(quán)給學(xué)生，讓學(xué)生真正做主社區(qū)事務(wù)
B. 提供更多的經(jīng)費(fèi)和資源支持學(xué)生創(chuàng)意
C. 建立完善的激勵(lì)機(jī)制（如納入評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)）
D. 營(yíng)造更輕松、自由的社區(qū)文化氛圍
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