初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及“教-學(xué)-評”融合情況調(diào)查問卷

【問卷說明】

本次問卷旨在全面了解我校6—9年級數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀、核心素養(yǎng)落實情況及“教-學(xué)-評”融合程度，為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化、評價工具開發(fā)及教學(xué)模式改進提供數(shù)據(jù)支撐。本次調(diào)查實行匿名制，所有答案僅用于課題研究，嚴(yán)格保密，請根據(jù)自身實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的身份是?{單選}

A. 6—9年級數(shù)學(xué)教師B. 6—9年級學(xué)生

2. 您在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，是否明確每節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)（如數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模等）?{單選}

A. 非常明確，每節(jié)課均有清晰設(shè)定B. 基本明確，多數(shù)課有設(shè)定C. 不太明確，偶爾設(shè)定D. 不明確，未設(shè)定

3. 您在組織數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動時，是否會結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求設(shè)計?{單選}

A. 總是會B. 經(jīng)常會C. 偶爾會D. 不會

4. 您在教學(xué)過程中，是否會有意識地滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)?{單選}

A. 總是有意識滲透B. 經(jīng)常滲透C. 偶爾滲透D. 從未滲透

5. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展水平如何?{單選}

A. 很高B. 較高C. 一般D. 較低

6. 您的教學(xué)評價方式主要以哪種為主?{單選}

A. 課堂提問+作業(yè)批改+單元測試B. 僅單元測試C. 僅作業(yè)批改D. 其他（請注明:______）{填空題}

7. 您是否會根據(jù)評價結(jié)果（如作業(yè)、測試、課堂表現(xiàn)）及時調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容?{單選}

A. 總是會B. 經(jīng)常會C. 偶爾會D. 不會

8. 您認(rèn)為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中，“教”“學(xué)”“評”三個環(huán)節(jié)的銜接情況如何?{單選}

A. 銜接緊密，融合度高B. 基本銜接，融合度一般C. 銜接松散，融合度低D. 完全割裂

9. 9. 您認(rèn)為當(dāng)前我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的最突出問題是什么?請簡要說明:{填空題}

10. 10. 對于優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、完善評價方式，您有哪些建議?{填空題}【學(xué)生問卷（6—9年級學(xué)生請?zhí)顚懀?/legend>

11. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)是否清晰易懂?{單選}

A. 非常清晰，容易理解B. 比較清晰，基本理解C. 不太清晰，難以理解D. 完全不清晰，無法理解

12. 數(shù)學(xué)課堂上，老師組織的學(xué)習(xí)活動（如小組討論、動手操作等）是否能激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣?{單選}

A. 非常能激發(fā)B. 比較能激發(fā)C. 不太能激發(fā)D. 完全不能激發(fā)

13. 你認(rèn)為通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，自己的邏輯思維、解決問題的能力是否有提升?{單選}

A. 提升非常明顯B. 有一定提升C. 提升不明顯D. 沒有提升

14. 你是否能理解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用（如購物、測量等）?{單選}

A. 完全能理解，能靈活運用B. 基本能理解，能簡單運用C. 不太能理解，不會運用D. 完全不能理解

15. 數(shù)學(xué)老師的評價方式（如課堂表揚、作業(yè)評語、測試反饋等）是否多樣?{單選}

A. 非常多樣，能全面評價B. 比較多樣，基本能評價C. 比較單一，僅關(guān)注成績D. 非常單一，只看分?jǐn)?shù)

16. 老師是否會根據(jù)作業(yè)、測試的反饋，針對性地講解你不懂的知識點?{單選}

A. 總是會，講解很細(xì)致B. 經(jīng)常會，講解較細(xì)致C. 偶爾會，講解不細(xì)致D. 不會

17. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法是否會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整?{單選}

A. 總是會調(diào)整B. 經(jīng)常會調(diào)整C. 偶爾會調(diào)整D. 不會調(diào)整

18. 18. 你認(rèn)為當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，最困難的問題是什么?請簡要說明:{填空題}

19. 對于改進數(shù)學(xué)教學(xué)、讓學(xué)習(xí)更輕松有效，你有哪些建議?{填空題}

【問卷結(jié)束】再次感謝您的真誠配合與支持！|（注:文檔部分內(nèi)容可能由AI生成)

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