北疆中學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

尊敬的教師：您好！數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字時代教師必備的素養(yǎng)之一，為了解鄉(xiāng)村中學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)情況，推進(jìn)數(shù)字化課堂建設(shè)，更好地提升教師綜合素質(zhì)，本研究特制訂如下問卷。誠邀您在百忙之中填寫，您所填寫的答案并無對錯之分，本問卷采用匿名形式填寫，收集到的數(shù)據(jù)僅用于本次研究，所有信息都會嚴(yán)格保密，請您放心！非常感謝您的參與！
第一部分 基本信息
1. 您的性別
2. 您的年齡
3. 您的學(xué)歷
4. 您的職稱
5. 您的工作年限
第二部分 教師數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查量表
（下列問題答案無對錯之分，請按照您的真實想法區(qū)別程度進(jìn)行勾選。1表示“完全不符合”，2表示“比較不符合”，3表示“一般”，4表示“比較符合”，5表示“非常符合”）
數(shù)字技術(shù)認(rèn)知
6. 題項
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我了解常見數(shù)字技術(shù)的概念、內(nèi)涵，如大數(shù)據(jù)、人工智能等。
我明白常用數(shù)字技術(shù)的運行原理，如大數(shù)據(jù)、人工智能。
我認(rèn)可數(shù)字技術(shù)是引發(fā)國際數(shù)字經(jīng)濟(jì)競爭與發(fā)展的關(guān)鍵力量。
我認(rèn)可未來教育離不開數(shù)字技術(shù)，數(shù)字技術(shù)推動教育向數(shù)據(jù)化、智能化發(fā)展。
數(shù)字操作技能
7. 題項
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我選擇數(shù)字化設(shè)備、平臺或工具開展時能做到綜合考慮實踐教學(xué)需求和鄉(xiāng)村學(xué)校實際情況
我能夠正確操作、使用數(shù)字化設(shè)備、平臺及工具等進(jìn)行教學(xué)
教學(xué)過程中出現(xiàn)的設(shè)備、軟件或平臺故障我能做到獨立及時妥善解決
我經(jīng)常使用智能閱卷系統(tǒng)或測評系統(tǒng)等數(shù)字化測評工具了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況
我能做到通過數(shù)字化渠道(官網(wǎng)、微信公眾號等)獲取所需的教育資源
我能做到迅速準(zhǔn)確地從自己電腦或網(wǎng)絡(luò)云盤中找到想要的文件或資料
數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用
8. 題項
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我能依據(jù)教學(xué)需求和實際條件創(chuàng)建或調(diào)整課件、音視頻等教學(xué)資料
我會精心設(shè)計如何利用數(shù)字設(shè)備、軟件、平臺等與學(xué)生互動
必要時我能做到通過網(wǎng)絡(luò)平臺、軟件等開展遠(yuǎn)程在線教育
我會利用數(shù)字化設(shè)備、軟件或平臺開展知識搶答、游戲比賽、等活動提高學(xué)生的參與度
教學(xué)學(xué)情評價
9. 題項
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我經(jīng)常使用智能閱卷系統(tǒng)或測評系統(tǒng)等數(shù)字化測評工具了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況
我能夠利用數(shù)字設(shè)備、軟件或平臺收集反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的數(shù)據(jù)并據(jù)此及時調(diào)整教學(xué)
我能夠利用數(shù)字設(shè)備、軟件或平臺及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的異常情況并進(jìn)行針對性指導(dǎo)
我能夠選擇不同的數(shù)字工具收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的數(shù)據(jù)并開展基礎(chǔ)學(xué)情分析
第三部分：數(shù)字資源及外部支持
（五）數(shù)字環(huán)境與支持保障
10. 您認(rèn)為現(xiàn)階段學(xué)校的數(shù)字基礎(chǔ)（硬件，軟件，平臺，網(wǎng)絡(luò)等）充足程度如何
11. 您認(rèn)為學(xué)校目前最應(yīng)該完善的數(shù)字基礎(chǔ)是
12. 您認(rèn)為現(xiàn)在獲取的數(shù)字教學(xué)資源與鄉(xiāng)村教學(xué)實際是
13. 學(xué)校組織教師參與數(shù)字化相關(guān)培訓(xùn)/研修的頻率大概是多久一次
四、開放答題
14. 您在教師數(shù)字素養(yǎng)提升時，遇到的困難及建議是?
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