心血管科理論培訓(xùn)

3月4日   高血壓   李娟
1. 姓名:
2. 培訓(xùn)屆別:
3. 所在科室:
4. 授課主題聚焦臨床實際問題
5. 課件畫面簡潔,字體大小配色合理,邏輯結(jié)構(gòu)清晰
6. 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,合理分配時間
7. 開場能夠快速吸引注意力,自然導(dǎo)入授課主題
8. 學(xué)習(xí)內(nèi)容將理論知識與臨床實踐相結(jié)合
9. 授課過程中,善于與住院醫(yī)師互動,非單向灌輸
10. 提供現(xiàn)場練習(xí),指導(dǎo)住院醫(yī)師運用所學(xué)內(nèi)容
11. 引導(dǎo)住院醫(yī)師共同回顧所學(xué)內(nèi)容
12. 通過適當(dāng)方式,評估學(xué)習(xí)效果
13. 課程中融入思政與醫(yī)學(xué)人文內(nèi)容
14. 儀態(tài)端正,肢體語言適當(dāng)
15. 關(guān)注住院醫(yī)師現(xiàn)場反應(yīng)及時進行調(diào)整
16. 尊重住院醫(yī)師,及時鼓勵住院醫(yī)師參與
17. 講解內(nèi)容調(diào)理清晰,邏輯性強
18. 語速適當(dāng),語調(diào)抑揚頓挫,語言連貫,無不必要口頭語
19. 培訓(xùn)過程總體表現(xiàn),是否達(dá)到預(yù)期
20. 總分
21. 建議及意見:
更多問卷 復(fù)制此問卷