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鄭州科技學(xué)院《合唱與指揮II》課程目標(biāo)達(dá)成情況調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
為了解2025—2026學(xué)年第一學(xué)期《合唱與指揮II》課程目標(biāo)達(dá)成情況，推進(jìn)教育教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特開展本次調(diào)查。請您如實(shí)填寫調(diào)查表，感謝您的配合！
姓名:
班級
學(xué)號:
1.對于《合唱與指揮II》的課程目標(biāo)與知識能力培養(yǎng)的要求，你了解的程度（ ）
A.90-100%
B.80-89%
C.70-79%
D.60-69%
E.60%以下
2.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《閃亮的日子》、《最美麗》后自己對課程目標(biāo)1“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的基本理論知識?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
3.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《彩虹》、《彩色的中國》后自己對課程目標(biāo)1“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的基本理論知識?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
4.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲無伴奏合唱《金黃色的云朵》、《媽媽格桑拉》后自己對課程目標(biāo)1“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的基本理論知識。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
5.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《愛的奉獻(xiàn)》、《庫斯科郵車》后自己對課程目標(biāo)1“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的基本理論知識。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
6.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《閃亮的日子》、《最美麗》后自己對課程目標(biāo)2“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的訓(xùn)練。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
7.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《彩虹》、《彩色的中國》后自己對課程目標(biāo)2“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的訓(xùn)練?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
8.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲無伴奏合唱《金黃色的云朵》、《媽媽格桑拉》后自己對課程目標(biāo)2“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的訓(xùn)練?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
9.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《愛的奉獻(xiàn)》、《庫斯科有車》后自己對課程目標(biāo)2“掌握合唱中的音色溶合、音響平衡、層次布局，復(fù)調(diào)中的層次布局以及合唱中的吐字與咬字的訓(xùn)練。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
10.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《閃亮的日子》、《最美麗》后自己對課程目標(biāo)3“在合唱訓(xùn)練學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不畏艱難、鉆研創(chuàng)新的良好品質(zhì)和素養(yǎng)?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
11.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《彩虹》、《彩色的中國》后自己對課程目標(biāo)3“在合唱訓(xùn)練學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不畏艱難、鉆研創(chuàng)新的良好品質(zhì)和素養(yǎng)。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
12.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲無伴奏合唱《金黃色的云朵》、《媽媽格桑拉》后自己對課程目標(biāo)3“在合唱訓(xùn)練學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不畏艱難、鉆研創(chuàng)新的良好品質(zhì)和素養(yǎng)。”的達(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
13.你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)演唱混聲合唱《愛的奉獻(xiàn)》、《庫斯科郵車》后自己對課程目標(biāo)3“在合唱訓(xùn)練學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不畏艱難、鉆研創(chuàng)新的良好品質(zhì)和素養(yǎng)?！钡倪_(dá)成情況（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
14.你認(rèn)為《合唱與指揮II》課程授課形式與內(nèi)容是否能夠支撐課程目標(biāo)的達(dá)成（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
15.你認(rèn)為《合唱與指揮II》課程考核方式與內(nèi)容是否能夠支撐課程目標(biāo)的達(dá)成（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
16.你認(rèn)為《合唱與指揮II》課程實(shí)踐教學(xué)方式與內(nèi)容是否能夠支撐課程目標(biāo)的達(dá)成（ ）
A.完全達(dá)成5分
B.達(dá)成4分
C.基本達(dá)成3分
D.基本不達(dá)成2分
E.完全不達(dá)成1分
17.請你寫出《合唱與指揮II》課程目標(biāo)達(dá)成的意見或建議。
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