調(diào)查問卷
1. 你的性別:
男
女
2. 你所在的年級:
初一
初二
初三
3. 你平均每天使用社交媒體(如微信、抖音、B站、小紅書等)的時(shí)間大約是:
1小時(shí)以內(nèi)
1-3小時(shí)
3-5小時(shí)
5小時(shí)以上
4. 在社交媒體上,你更偏好瀏覽哪類內(nèi)容?(多選,)
時(shí)事熱點(diǎn)
娛樂綜藝
學(xué)習(xí)干貨
游戲動(dòng)漫
生活分享
影視剪輯
科普知識
其他
5. 總體而言,你對目前的思政課感興趣嗎?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
6. 你認(rèn)為當(dāng)前思政課教學(xué)內(nèi)容與你的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密嗎?
非常緊密
比較緊密
一般
不太緊密
完全不緊密
7. 在思政課堂上,師生互動(dòng)的情況通常是:
老師經(jīng)常提問,學(xué)生積極回應(yīng)
老師提問,少數(shù)學(xué)生回應(yīng)
老師講為主,偶爾互動(dòng)
幾乎全是老師講,沒有互動(dòng)
8. 你認(rèn)為思政課老師在課堂上扮演的主要角色是:
權(quán)威的知識傳授者
平等的討論引導(dǎo)者
嚴(yán)格的管理者
親切的朋友
其他
9. 目前思政課的成績評定主要依據(jù)什么?
期末考試成績
平時(shí)作業(yè)完成情況
課堂發(fā)言表現(xiàn)
小組合作參與度
網(wǎng)絡(luò)平臺互動(dòng)記錄
其他
10. 你對目前的思政課考核方式滿意嗎?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
很不滿意
11. 你希望思政課老師在課堂上引入社交媒體上的熱點(diǎn)話題嗎?
非常希望
比較希望
無所謂
不太希望
完全不希望
12. 你希望思政課教師通過社交媒體(如建群、發(fā)短視頻、直播等)與你進(jìn)行課后交流嗎?
非常希望
比較希望
無所謂
不太希望
完全不希望
13. 如果思政課教學(xué)融入社交媒體,你最希望看到什么樣的變化?
用短視頻講解知識點(diǎn)
在班級群討論時(shí)政熱點(diǎn)
通過彈幕或評論互動(dòng)
老師分享學(xué)習(xí)資料和拓展內(nèi)容
布置創(chuàng)意類作業(yè)(如拍vlog)
其他
14. 你希望思政課的評價(jià)方式增加哪些內(nèi)容?
課堂討論參與度
網(wǎng)絡(luò)平臺互動(dòng)表現(xiàn)
社會(huì)實(shí)踐成果
創(chuàng)意作品(短視頻、手抄報(bào)等)
日常行為表現(xiàn)
其他
15. 對于利用社交媒體提升思政課的吸引力,你還有什么建議?
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