拉薩城關(guān)區(qū)、柳梧新區(qū)幼兒園托幼一體化推進(jìn)可行性調(diào)查問(wèn)卷
1. 1. 您的身份是:
幼兒園園長(zhǎng)
幼兒園中層管理人員(如保教主任、后勤主任等)
一線教師
其他
一、園所基礎(chǔ)信息
2. 1.您所在幼兒園的具體區(qū)域:
城關(guān)區(qū)
柳梧新區(qū)
3. 2.幼兒園辦園性質(zhì):
公辦(含普惠性公辦)
私立(營(yíng)利性)
私立(非營(yíng)利性)
4. 3.園所創(chuàng)辦時(shí)間(園所歷史):
5年及以下
6-10年
11-20年
20年以上
5. 4.現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模:
100人及以下
101-200人
201-300人
301人以上
6. 5.現(xiàn)有班級(jí)設(shè)置(可多選):
小班(3-4歲)
中班(4-5歲)
大班(5-6歲)
已有托班(2-3歲及以下)
暫無(wú)托班
7. 6.園所現(xiàn)有場(chǎng)地面積:
1000㎡及以下
1001-2000㎡
2001-3000㎡
3001-5000㎡
5001-10000㎡
10001-15000㎡
15001-20000㎡
20000㎡以上
8. 7.園所現(xiàn)有閑置場(chǎng)地情況:
無(wú)閑置場(chǎng)地
有1-2間閑置教室
有3間及以上閑置教室
有其他可改造閑置空間(如活動(dòng)室、儲(chǔ)物間等,可用于開設(shè)實(shí)驗(yàn)班級(jí))
二、園所師資力量情況
9. 1. 園所現(xiàn)有教職工總數(shù):
20人及以下
21-40人
41-60人
61-80人
81-100人
100人以上
10. 2.園所現(xiàn)有專任教師人數(shù):
10人及以下
11-30人
31-50人
51-70人
71-90人
90人以上
11. 3.現(xiàn)有專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu):
本科及以上占比80%及以上
本科及以上占比50%-79%
本科及以上占比50%以下
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12. 4.現(xiàn)有保育員人數(shù):
5人及以下
6-10人
11-20人
21-30人
30人以上
13. 5.專任教師/保育員資質(zhì)情況(可多選):
持有幼兒教師資格證
持有保育員證
持有托育人員職業(yè)資格證書
持有早期教育指導(dǎo)師證書
無(wú)相關(guān)資質(zhì)
14. 6.現(xiàn)有教師/保育員中,有0-3歲嬰幼兒照護(hù)或托班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人數(shù):
0人
1-3人
4-6人
7人及以上
15. 7. 近2年,園所組織教師參與托育相關(guān)培訓(xùn)(如0-3歲嬰幼兒生理心理發(fā)展、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、安全急救等,適配實(shí)驗(yàn)班級(jí)需求)的情況:
未組織過(guò)
組織過(guò)1-2次
組織過(guò)3-5次
組織過(guò)5次以上
16. 8. 教師對(duì)從事托幼一體化實(shí)驗(yàn)班級(jí)工作的意愿:
多數(shù)教師愿意
部分教師愿意
少數(shù)教師愿意
多數(shù)教師不愿意
17. 9.園所是否有能力配備專職托育教師,滿足實(shí)驗(yàn)班級(jí)及后續(xù)托幼一體化推進(jìn)需求:
完全有能力
基本有能力(需少量補(bǔ)充)
能力不足(需大量補(bǔ)充)
完全無(wú)能力
三、園所現(xiàn)有托班運(yùn)營(yíng)情況(如有)
18. 1.您園所是否已開設(shè)托班:
是
否
19. 2.現(xiàn)有托班孩子的年齡分布(可多選):
0-1歲(嬰兒期)
1-2歲(幼兒期)
2-3歲(學(xué)齡前)
20. 3.現(xiàn)有托班孩子總數(shù):
10人及以下
11-20人
21-30人
31人以上
21. 4.托班對(duì)應(yīng)托幼機(jī)構(gòu)性質(zhì)(與園所辦園性質(zhì)一致,確認(rèn)填寫):
公辦(含普惠性公辦)
私立(營(yíng)利性)
私立(非營(yíng)利性)
22. 5.托班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(單孩,可多選):
1500元/月及以下
1501-2500元/月
2501-3500元/月
3501-5000元/月
5000元/月以上
23. 6.托班收費(fèi)項(xiàng)目(可多選):
保育費(fèi)
保教費(fèi)
伙食費(fèi)
服務(wù)費(fèi)
其他__________
四、托幼一體化及實(shí)驗(yàn)班級(jí)推進(jìn)意愿調(diào)研
24. 1.您認(rèn)為所在區(qū)域(城關(guān)區(qū)/柳梧新區(qū))幼兒園推進(jìn)托幼一體化是否有必要:
非常有必要
比較有必要
無(wú)所謂
不太有必要
完全沒(méi)必要
25. 2.您園所是否愿意開設(shè)托幼一體化實(shí)驗(yàn)班級(jí)(用于試點(diǎn)探索托幼銜接模式):
非常愿意
比較愿意
無(wú)所謂
不太愿意
完全不愿意
26. 3.若開設(shè)實(shí)驗(yàn)班級(jí),您認(rèn)為采用階梯式推進(jìn)模式是否更合理:
非常合理
比較合理
無(wú)所謂
不太合理
完全不合理
27. 4.若采用年齡階梯推進(jìn)實(shí)驗(yàn)班級(jí),您認(rèn)為優(yōu)先試點(diǎn)的年齡階段(可多選):
2-3歲(學(xué)齡前,易銜接小班)
1.5-2歲
1-1.5歲
0-1歲
不建議分年齡階梯,統(tǒng)一試點(diǎn)
28. 5.若采用班額階梯推進(jìn)實(shí)驗(yàn)班級(jí),您認(rèn)為初始試點(diǎn)班額(單班)更合適的是:
5-10人
11-15人
16-20人
21人以上
不建議分班額階梯,按常規(guī)班額試點(diǎn)
29. 6.您認(rèn)為實(shí)驗(yàn)班級(jí)的試點(diǎn)周期設(shè)置為多久更合適:
3-6個(gè)月
7-12個(gè)月
1-2年
2年以上
五、托幼一體化推進(jìn)能力評(píng)估
30. 1.園所現(xiàn)有場(chǎng)地能否滿足托幼一體化實(shí)驗(yàn)班級(jí)設(shè)置要求(如地面一層活動(dòng)室、獨(dú)立睡眠室/盥洗室、軟質(zhì)地面等):
完全滿足
基本滿足(需簡(jiǎn)單改造)
部分滿足(需較大改造)
完全不滿足
31. 2.園所現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備(如嬰幼兒專用床、洗手臺(tái)、安全防護(hù)設(shè)施等)能否適配實(shí)驗(yàn)班級(jí)及托班需求:
完全適配
基本適配(需少量補(bǔ)充)
部分適配(需大量補(bǔ)充)
完全不適配
32. 3.園所每年可投入托幼一體化及實(shí)驗(yàn)班級(jí)建設(shè)(場(chǎng)地改造、設(shè)備采購(gòu)、師資培訓(xùn)等)的資金:
5萬(wàn)元及以下
6-10萬(wàn)元
11-20萬(wàn)元
21萬(wàn)元以上
無(wú)專項(xiàng)投入能力
33. 4.園所對(duì)托幼一體化相關(guān)政策(如政府補(bǔ)貼、場(chǎng)地改造扶持、師資培訓(xùn)支持等,含實(shí)驗(yàn)班級(jí)相關(guān)扶持)的了解程度:
非常了解
比較了解
一般了解
不太了解
完全不了解
34. 5.若推進(jìn)托幼一體化(含實(shí)驗(yàn)班級(jí)開設(shè)),園所能否在1-2年內(nèi)完成場(chǎng)地改造、師資配備及試點(diǎn)工作:
完全可以
基本可以
難以完成
完全無(wú)法完成
35. 6.園所現(xiàn)有衛(wèi)生保健條件(如保健人員配備、消毒設(shè)施、健康監(jiān)測(cè)等)能否滿足實(shí)驗(yàn)班級(jí)及0-3歲嬰幼兒托育需求:
完全滿足
基本滿足
部分滿足
完全不滿足
六、托幼一體化推進(jìn)相關(guān)認(rèn)知
36. 1.您認(rèn)為推進(jìn)托幼一體化(含實(shí)驗(yàn)班級(jí)試點(diǎn))對(duì)園所發(fā)展的意義(可多選):
擴(kuò)大服務(wù)范圍,提升園所競(jìng)爭(zhēng)力
盤活閑置資源,增加收入來(lái)源
獲得政府政策支持及補(bǔ)貼
提升園所品牌影響力
探索新的辦學(xué)模式
無(wú)明顯意義
其他
37. 2.您認(rèn)為當(dāng)前所在區(qū)域(城關(guān)區(qū)/柳梧新區(qū))家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)的需求:
非常大
比較大
一般
比較小
非常小
38. 3.您認(rèn)為推進(jìn)托幼一體化(含實(shí)驗(yàn)班級(jí)試點(diǎn))對(duì)解決當(dāng)?shù)丶彝ァ巴杏y”問(wèn)題的幫助:
非常大
比較大
一般
比較小
非常小
39. 4.您認(rèn)為園所推進(jìn)托幼一體化(含實(shí)驗(yàn)班級(jí)試點(diǎn))最主要的動(dòng)力(可多選):
政策導(dǎo)向要求
市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)
園所自身發(fā)展需求
社會(huì)責(zé)任感
政府補(bǔ)貼吸引
無(wú)明顯動(dòng)力
其他
40. 5.您認(rèn)為阻礙所在區(qū)域幼兒園推進(jìn)托幼一體化(含實(shí)驗(yàn)班級(jí)試點(diǎn))的最主要因素(可多選):
資金不足
師資短缺(無(wú)專業(yè)托育教師)
場(chǎng)地條件不達(dá)標(biāo)
政策支持不足
市場(chǎng)需求不明
運(yùn)營(yíng)成本過(guò)高
缺乏相關(guān)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
其他
七、開放性問(wèn)題
41. 結(jié)合您所在幼兒園的實(shí)際情況(含園所歷史、師資力量),談?wù)勯_設(shè)托幼一體化實(shí)驗(yàn)班級(jí)、推進(jìn)托幼一體化過(guò)程中可能遇到的具體困難,以及您認(rèn)為可行的解決辦法。
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