高校學(xué)生權(quán)利行使現(xiàn)狀調(diào)查問卷
同學(xué)你好!這是一份關(guān)于我校學(xué)生權(quán)利行使情況的學(xué)術(shù)調(diào)查問卷,目的是了解大家對(duì)自身權(quán)利的認(rèn)知、行使現(xiàn)狀及影響因素。問卷匿名填寫,僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)根據(jù)真實(shí)想法作答。感謝你的支持!
1. 你的性別
男
女
2. 你所在的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你的專業(yè)類別
文史哲
理工科
經(jīng)管法
藝術(shù)體育
其他
4. 你是否擔(dān)任(或曾擔(dān)任)學(xué)生干部
是,校級(jí)/院級(jí)學(xué)生組織干部
是,班級(jí)干部
否
5. 你是否參加過(guò)學(xué)生社團(tuán)或?qū)W生組織
是,且積極參與
是,但很少參與活動(dòng)
否
第二部分:權(quán)利認(rèn)知與態(tài)度
6. 請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際想法,在1-5分之間打分(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
我了解《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生權(quán)利
我知道通過(guò)什么途徑向?qū)W校反映意見建議
我認(rèn)為學(xué)生參與學(xué)校管理是必要的
我認(rèn)為學(xué)生有權(quán)對(duì)學(xué)校決策提出異議
當(dāng)我的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我知道如何尋求救濟(jì)
我覺得向?qū)W校提意見“說(shuō)了也沒用”
第三部分:權(quán)利行使現(xiàn)狀
(一)制度機(jī)制
7. 你們學(xué)校是否有明確的學(xué)生權(quán)利保障制度(如學(xué)生申訴辦法、學(xué)生參與決策規(guī)定等)
有且了解
聽說(shuō)有但不清楚
沒有
不知道
8. 你認(rèn)為學(xué)校的規(guī)章制度在保障學(xué)生權(quán)利方面做得如何
非常好
比較好
一般
比較差
非常差
9. 學(xué)校在制定與學(xué)生相關(guān)的政策時(shí)(如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、宿舍管理等),是否會(huì)征求學(xué)生意見
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
不知道
(二)組織機(jī)制
10. 你認(rèn)為學(xué)生會(huì)/研究生會(huì)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益方面發(fā)揮的作用
作用非常大
作用比較大
一般
作用比較小
完全沒有作用
11. 你是否向?qū)W生會(huì)/學(xué)生組織反映過(guò)問題
反映過(guò),得到有效解決
反映過(guò),但沒反饋
想過(guò)反映,但不知道找誰(shuí)
沒反映過(guò)
12. 除了學(xué)生會(huì),你還知道哪些學(xué)生可以參與的組織或平臺(tái)
學(xué)生代表大會(huì)
宿舍樓管會(huì)
學(xué)生權(quán)益微信群/公眾號(hào)
校長(zhǎng)信箱
其他
都不知道
13. 其他
(三)程序機(jī)制
14. 學(xué)校的學(xué)生申訴渠道是否暢通
暢通且用過(guò)
暢通但沒用過(guò)
不暢通
不知道有申訴渠道
15. 你參與過(guò)的學(xué)校事務(wù)中(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)生干部選舉等),程序是否公開透明
非常透明
比較透明
不太透明
完全不透明
沒參與過(guò)
16. 你向?qū)W校提出意見建議后,多久能得到反饋
一周內(nèi)
一個(gè)月內(nèi)
很久之后
從未得到反饋
沒提過(guò)
(四)文化機(jī)制
17. 你覺得在你們學(xué)校,公開表達(dá)不同意見的氛圍如何
很自由,大家敢說(shuō)
比較自由
不太自由,有顧慮
完全不自由
18. 你身邊的同學(xué)是否關(guān)注校園公共事務(wù)(如學(xué)校政策變化、學(xué)生權(quán)益事件等)
非常關(guān)注
比較關(guān)注
不太關(guān)注
完全不關(guān)注
19. 你認(rèn)為影響學(xué)生參與學(xué)校事務(wù)的主要原因是
沒時(shí)間
沒興趣
不知道如何參與
覺得參與了也沒用
擔(dān)心影響學(xué)業(yè)/人際關(guān)系
其他
20. 其他
第四部分:公共化轉(zhuǎn)化
21. 當(dāng)你對(duì)學(xué)校某項(xiàng)政策不滿時(shí),你更傾向于怎么做
私下吐槽
找同學(xué)一起討論
向?qū)W生會(huì)/學(xué)校反映
發(fā)朋友圈/微博
忍了,算了
22. 你是否參與過(guò)校園公共議題的討論(如微信群/QQ群/論壇等)
經(jīng)常參與
偶爾參與
只看不說(shuō)話
從不關(guān)注
23. 你認(rèn)為個(gè)人訴求如何才能更有效地被學(xué)校重視
人多力量大,需要集體反映
找對(duì)渠道比人多重要
需要學(xué)生組織出面
需要媒體/網(wǎng)絡(luò)曝光
其他
24. 其他
25. 你身邊有沒有“個(gè)人問題變成公共討論”的例子(如某個(gè)宿舍的問題最后引發(fā)全校討論)
有,我親身經(jīng)歷
有,我聽說(shuō)過(guò)
沒有
不知道
26. 你認(rèn)為校園里是否有公共討論的平臺(tái)(如學(xué)生論壇、座談會(huì)等)
有,且很活躍
有,但沒什么人用
沒有
不知道
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