河北省師范生數(shù)字教育就業(yè)現(xiàn)狀與技能匹配調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué)：

您好！本問卷旨在了解當(dāng)前河北省高校師范生在數(shù)字經(jīng)濟背景下的就業(yè)現(xiàn)狀與數(shù)字技能掌握情況，為優(yōu)化師范生培養(yǎng)體系和提升高質(zhì)量就業(yè)率提供參考。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別：

男女

2. 您所在年級：

大一大二大三大四研究生

3. 您所在的專業(yè)類別：

學(xué)前教育小學(xué)教育中學(xué)教育（文科）中學(xué)教育（理科）特殊教育其他

第二部分：數(shù)字教育崗位認(rèn)知與就業(yè)意向

4. 您是否了解“數(shù)字教育崗位”（如AI課程開發(fā)師、教育數(shù)據(jù)分析師、虛擬教師等）？

非常了解比較了解聽說過，但不清楚具體內(nèi)容完全不了解

5. 你是否愿意從事與數(shù)字教育相關(guān)的新興崗位？

非常愿意比較愿意不確定不太愿意完全不愿意

6. 您認(rèn)為數(shù)字教育崗位對師范生而言，最大的吸引力是什么？（多選）

薪資待遇高職業(yè)發(fā)展前景好技術(shù)含量高工作方式靈活社會認(rèn)可度高

7. 您認(rèn)為當(dāng)前數(shù)字教育崗位在河北省的就業(yè)機會如何？

非常多較多一般較少幾乎沒有

第三部分：數(shù)字技能掌握與培訓(xùn)

8. 您是否掌握以下數(shù)字教學(xué)工具？（多選）

雨課堂超星泛雅AI教學(xué)助手（如Chat GPT、文心一言等）數(shù)據(jù)分析工具（如excel、SPSS）虛擬仿真教學(xué)平臺編程語言（如Python、Scrath）以上均未掌握

9. 您是否接受過系統(tǒng)的AI教學(xué)工具培訓(xùn)？

是，校內(nèi)課程是，校內(nèi)培訓(xùn)是，自主學(xué)習(xí)否，未接受任何培訓(xùn)

10. 您認(rèn)為自己在數(shù)字技能方面欠缺的是哪一項？

AI教學(xué)工具使用能力教育數(shù)據(jù)分析能力數(shù)字課程設(shè)計與開發(fā)能力編程與技術(shù)融合能力虛擬教學(xué)環(huán)境應(yīng)用能力

11. 您所在學(xué)校是否開設(shè)了與”人工智能+教育”相關(guān)的課程？

是，必修課是，選修課否，但有計劃否，完全沒有

第四部分：就業(yè)支持與政策期望

12. 您認(rèn)為目前高校在數(shù)字教育崗位就業(yè)指導(dǎo)方面做得如何？

非常好比較好一般不太好沒有提供

13. 您希望學(xué)校在哪些方面加強對師范生數(shù)字就業(yè)能力的培養(yǎng)？（多選）

增設(shè)AI教育相關(guān)課程提供企業(yè)實習(xí)機會開展數(shù)字技能認(rèn)證培訓(xùn)加強校企項目提供就業(yè)信息與崗位推薦其他

14. 你是否愿意參加“AI+教育”相關(guān)的微專業(yè)或證書培訓(xùn)？

非常愿意比較愿意不確定不太愿意完全不愿意

15. 您對提升師范生數(shù)字就業(yè)能力有哪些期望或建議？（開放題）

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