延安精神視域下“四維浸潤(rùn)”德育實(shí)踐行為研究 調(diào)查問(wèn)卷(教師版)

尊敬的老師:
您好!為深入了解延安精神融入班級(jí)德育的現(xiàn)狀,優(yōu)化 “環(huán)境浸潤(rùn)、課程浸潤(rùn)、實(shí)踐浸潤(rùn)、協(xié)同浸潤(rùn)” 四維育人模式,特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于課題研究,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合!
1. 1.您的教齡:
2. 2.您所教學(xué)科:
3. 3.您是否擔(dān)任班主任:
4. 4.您所在年級(jí):
5. 5.您對(duì)延安精神核心內(nèi)涵(堅(jiān)定方向、實(shí)事求是、服務(wù)人民、自力更生)的熟悉程度:
6. 6.您認(rèn)為將延安精神融入小學(xué)班級(jí)德育的必要性:
7. 7.您所在學(xué)校開(kāi)展延安精神相關(guān)德育活動(dòng)的頻率:
8. 8.您認(rèn)為當(dāng)前延安精神德育的主要問(wèn)題(可多選):□ A. 形式化、碎片化 □ B. 與教學(xué)脫節(jié) □ C. 學(xué)生興趣低 □ D. 資源不足 □ E. 評(píng)價(jià)缺失 □ F. 其他______
9. 9.您是否在班級(jí)布置延安精神主題文化環(huán)境(主題墻、圖書角、宣傳欄等):
10. 10.班級(jí)紅色環(huán)境對(duì)學(xué)生行為與價(jià)值觀的影響效果:
11. 11.您在課堂中融入延安精神 / 紅色教育的頻率:
12. 12.您主要通過(guò)哪些方式融入(可多選):□ A. 課文、知識(shí)點(diǎn)結(jié)合 □ B. 紅色故事分享 □ C. 視頻、音頻 □ D. 討論、辯論 □ E. 其他______
13. 課程浸潤(rùn)對(duì)學(xué)生理想信念、家國(guó)情懷的提升效果:□ A. 課文、知識(shí)點(diǎn)結(jié)合 □ B. 紅色故事分享 □ C. 視頻、音頻 □ D. 討論、辯論 □ E. 其他______
14. 14.您組織、參與延安精神相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的情況(可多選):
15. 15.實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生知行合一的促進(jìn)效果:
16. 16.您是否開(kāi)展家校社協(xié)同開(kāi)展紅色德育:
17. 17.家校社協(xié)同育人的配合度與效果:
18. 18.您開(kāi)展延安精神德育的主要困難(可多選):
19. 19.您最需要的支持(可多選):
20. 20.您對(duì) “四維浸潤(rùn)” 模式落地班級(jí)德育的建議:
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