核心素養(yǎng)視域下的初中語文寫作教學(xué)策略探究\n[復(fù)制]
1. 你的年級(jí)是?()
初一
初二
初三
2. 您的性別?()
男
女
3. 您所就讀的學(xué)校位置屬于?()
城區(qū)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農(nóng)村
4. 你每周的寫作時(shí)長?()
一節(jié)課以內(nèi)
1-2節(jié)課
2節(jié)課以上
更多
5. 你認(rèn)為一篇好的作文最關(guān)鍵的是?()
有真情實(shí)感
語句通順用詞優(yōu)美
結(jié)構(gòu)條理清晰
有獨(dú)特的想法和視角
卷面工整
6. 你對(duì)核心素養(yǎng)視域下語文寫作要求的了解情況?()
非常了解
了解
大致了解
不了解
7. 你認(rèn)為核心素養(yǎng)視域下初中語文寫作環(huán)節(jié)的重要程度?()
非常重要
比較重要
重要
不重要
8. 你認(rèn)為教師在寫作教學(xué)課程中與核心素養(yǎng)的結(jié)合情況?()
很好
較好
一般
較差
9. 你認(rèn)為自身寫作與核心素養(yǎng)的結(jié)合情況?()
很好
較好
一般
較差
10. 通過語文寫作教學(xué)課程學(xué)習(xí),對(duì)于第六題中的掌握情況,一般或者較差的原因是?()
教師教學(xué)理念落后
教師教學(xué)方法單一
自身缺乏興趣
其他
11. 老師批改你的作文時(shí),會(huì)注重點(diǎn)評(píng)那些方面?()
錯(cuò)別字/病句
結(jié)構(gòu)和思路
內(nèi)容和情感
用詞和表達(dá)
僅打分不點(diǎn)評(píng)
12. 談?wù)勀銓?duì)核心素養(yǎng)視域下初中語文寫作教學(xué)課程存在的問題,需要怎么改進(jìn)?
教師教學(xué)方法多樣性
培養(yǎng)寫作興趣
多樣化評(píng)價(jià)
更新教師觀念
課堂寫作練習(xí)
其他
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